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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0017126665	こどもの本	C378/ﾊﾆ25/2	1F児研室	館内利用	×

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書誌情報サマリ

タイトル	学校の合理的配慮　2　　「がんばれ」よりも「いっしょにやろう」
人名	羽生裕子／監修
人名ヨミ	ハニュウヒロコ
出版者・発行者	汐文社
出版年月	2026.1

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	児童図書
タイトル	学校の合理的配慮　2　　「がんばれ」よりも「いっしょにやろう」
サブタイトル	みんなで「できる」をめざすくふう
タイトルヨミ	ガッコウノゴウリテキハイリョ　ガンバレヨリモイッショニヤロウ
サブタイトルヨミ	ミンナデデキルオメザスクフウ
人名	羽生裕子／監修
人名ヨミ	ハニュウヒロコ
出版者・発行者	汐文社
出版者・発行者等ヨミ	チョウブンシャ
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2026.1
ページ数または枚数・巻数	31p
大きさ	27cm
価格	￥２８００
ISBN	978-4-8113-3281-9
ISBN	4-8113-3281-9
分類記号	378
件名	インクルーシブ教育
内容紹介	どんな子でも楽しく学校で過ごせるくふうをみんなで考え、取り組んでみよう! 「集団登校で歩くペースを合わせるのが苦手」「競技のルールを守れない」など、5人の子どものケースをあげ、合理的配慮について解説します。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812901527
目次	できないことを、いっしょにするのも「合理的配慮」
	はじめに
	「スモールステップ」で取り組んでみよう!
	難しいことも「小分け」にすればできる!
	だれだって「過去の自分」よりうまくなれる!
	「昨日までの自分」と比べてみよう
	一人を思う気持ちがみんなを成長させる
	障がいのある人にとっての学校の合理的配慮
	助け合いがいちばんの合理的配慮
	合理的配慮を考えようケース 1 マット運動が苦手なヒナタさんのためのくふうを考えよう
	合理的配慮を考えようケース 2 集団登校で歩くペースが合わないリュウセイくんのためのくふうを考えよう
	合理的配慮を考えようケース 3 調理実習で作業をうまく進められないショウタくんのためのくふうを考えよう
	合理的配慮を考えようケース 4 粘土の手ざわりや体育着の肌ざわりが苦手なカレンさんのためのくふうを考えよう
	合理的配慮を考えようケース 5 競技のルールを守れないシオンくんのためのくふうを考えよう
	「わたし・ぼくばっかり手伝わされている」と思ったら
	さくいん
内容紹介（児童書）	みんなで同じ教室でいっしょに勉強して、給食を食べて、遊んで…。それができない子がいたら、どうしたらいいかな?マット運動が苦手なヒナタさん、調理実習で作業をうまく進められないショウタくん、競技(きょうぎ)のルールを守れないシオンくんなど、5人の子たちといっしょにがんばるためのくふうを考えてみよう。