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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0017064247 | 図書一般 | 807/リ25/ | 新着・人文 | 貸出中 |
× |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
AIで言語教育は終わるのか?
|
| 人名 |
李 在鎬/編
|
| 人名ヨミ |
リ ザイコウ |
| 出版者・発行者 |
くろしお出版
|
| 出版年月 |
2025.5 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
AIで言語教育は終わるのか? |
| サブタイトル |
深まる外国語の教え方と学び方 |
| タイトルヨミ |
エーアイ デ ゲンゴ キョウイク ワ オワル ノカ |
| サブタイトルヨミ |
フカマル ガイコクゴ ノ オシエカタ ト マナビカタ |
| 人名 |
李 在鎬/編
青山 玲二郎/編
|
| 人名ヨミ |
リ ザイコウ アオヤマ レイジロウ |
| 出版者・発行者 |
くろしお出版
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
クロシオ シュッパン |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2025.5 |
| ページ数または枚数・巻数 |
10,261p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
¥3600 |
| ISBN |
978-4-8011-1012-0 |
| ISBN |
4-8011-1012-0 |
| 分類記号 |
807
|
| 件名 |
言語教育
/
人工知能
|
| 内容紹介 |
人工知能(AI)の進歩により言語教育が大きく変わろうとしている現状をふまえ、言語教育とAIとの共生について理論と実践の両面から検討。AI活用の多角的かつ新たな視点や、実践のヒントを提供する。 |
| 著者紹介 |
早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。博士(人間環境学)。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812848193 |
目次
内容細目
-
AIとこれからの言語教育
2-18
-
李 在鎬/著
-
AIと言語研究
線条性と記号接地の観点から
19-37
-
長谷部 陽一郎/著
-
言語商品化論からみる外国語教育のゆくえ
AI活用がもたらす教師と学習者の役割の変化
38-54
-
青山 玲二郎/著
-
AIの言語生成と人間の言語使用の違い
AIの言語生成能力を人間らしい言語使用の補助手段として使う
55-73
-
柳瀬 陽介/著
-
AI使用と教師の意思決定
教師が新しいテクノロジーと出会うとき
74-90
-
山田 智久/著
-
AIとCLIL
AIを使うタスクを組み込んだCLIL用教科書開発
92-116
-
大木 充/著
-
AIと語彙学習
生成AIとともに進化する語彙学習の可能性と教育的課題
117-135
-
李 羽哲/著
-
AIとライティング教育
英語ライティング教育における生成AIの活用と課題
136-153
-
水本 篤/著
-
AIと音声技術を用いた音声教育
154-173
-
峯松 信明/著
-
AIとの音声会話
生成AIを活用した国際会議質疑応答練習システムの開発とその評価
174-191
-
相場 真由子/著 峯松 信明/著
-
台湾における日本語教育のAI・DX技術の利活用
ChatGPTによるインプットからメタバースによる創造的アウトプットへ
194-206
-
曾 秋桂/著
-
韓国における日本語教育のAI活用
クリエイティブ・ラーニングの視座による人間中心のAI教育
207-224
-
検校 裕朗/著
-
大規模言語モデル
225-228
-
淺尾 仁彦/著
-
プロンプトエンジニアリング
229-231
-
李 在鎬/著
-
外国語学習者のプロンプトスキル
232-235
-
小田 登志子/著
-
AIと日本語学習者
236-239
-
毛利 貴美/著
-
AIと自動採点
240-242
-
石井 雄隆/著
-
AIと著作権
243-246
-
我妻 潤子/著
-
言語の多様性と新技術
247-249
-
青山 玲二郎/著
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