蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
資料の状態
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0016914483 | 図書一般 | 375.1/ノク25/ | 2F社会 | 貸出中 |
× |
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
書誌情報サマリ
| タイトル |
子ども主体ではじめよう!学校全体で取り組む多層型SSTソーシャルスキルトレーニング
|
| 人名 |
野口 晃菜/編著
|
| 人名ヨミ |
ノグチ アキナ |
| 出版者・発行者 |
中央法規出版
|
| 出版年月 |
2025.4 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
子ども主体ではじめよう!学校全体で取り組む多層型SSTソーシャルスキルトレーニング |
| サブタイトル |
気になる子が複数いる学級・学校が変わる |
| タイトルヨミ |
コドモ シュタイ デ ハジメヨウ ガッコウ ゼンタイ デ トリクム タソウガタ エスエスティー ソーシャル スキル トレーニング |
| サブタイトルヨミ |
キ ニ ナル コ ガ フクスウ イル ガッキュウ ガッコウ ガ カワル |
| 人名 |
野口 晃菜/編著
半田 健/編著
新川 広樹/編著
|
| 人名ヨミ |
ノグチ アキナ ハンダ ケン シンカワ ヒロキ |
| 出版者・発行者 |
中央法規出版
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
チュウオウ ホウキ シュッパン |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2025.4 |
| ページ数または枚数・巻数 |
177p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
¥2400 |
| ISBN |
978-4-8243-0249-6 |
| ISBN |
4-8243-0249-6 |
| 注記 |
奥付のタイトル:子ども主体ではじめよう!学校全体で取り組む多層型SST |
| 分類記号 |
375.1
|
| 件名 |
生徒指導
/
ソーシャルスキルズトレーニング
|
| 内容紹介 |
ソーシャルスキルトレーニング(SST)は誰のためにあるのか。SSTの基本的な考え方から、具体的なプログラム、学校で導入するときの進め方・ポイントまでを解説する。SST導入・実践の具体例も紹介。 |
| 著者紹介 |
一般社団法人UNIVA理事。埼玉県戸田市インクルーシブ教育戦略官。博士(障害科学)。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812839175 |
目次
内容細目
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
生徒指導 ソーシャルスキルズトレーニング
もどる