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1 0016643918図書一般378/ﾋｸ21/22F社会貸出可  ○

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タイトル

重度・重複障害児の学習とは?　Vol.2　　障害が重い子どもの能動的な学習を促進する学習内容と学習環境の設定　

人名 樋口 和彦／編著
人名ヨミ ヒグチ カズヒコ
出版者・発行者 ジアース教育新社
出版年月 2024.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 重度・重複障害児の学習とは?　Vol.2　　障害が重い子どもの能動的な学習を促進する学習内容と学習環境の設定　
タイトルヨミ ジュウド チョウフク ショウガイジ ノ ガクシュウ トワ　ショウガイ ガ オモイ コドモ ノ ノウドウテキ ナ ガクシュウ オ ソクシン スル ガクシュウ ナイヨウ ト ガクシュウ カンキョウ ノ セッテイ　
人名 樋口 和彦／編著
人名ヨミ ヒグチ カズヒコ
出版者・発行者 ジアース教育新社
出版者・発行者等ヨミ ジ アース キョウイク シンシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2024.2
ページ数または枚数・巻数 168p
大きさ 26cm
価格 ￥２２００
ISBN 978-4-86371-677-3
ISBN 4-86371-677-3
分類記号 378
件名 特別支援教育
内容紹介 重度・重複障害児の能動的な学習を促進するための学習内容と環境設定について解説。重度・重複障害児と大人の関係はどうあるべきなのか、特別支援学校の教師、研究者、療育センターの職員が実践を通して理想の姿を導き出す。
著者紹介 広島修道大学人文学部教授。公認心理師、臨床発達心理士スーパーバイザー、学校心理士スーパーバイザー、ガイダンスカウンセラースーパーバイザー。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812744439



目次


内容細目

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