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書誌情報サマリ

タイトル

学校音楽文化論

人名 笹野 恵理子／編著
人名ヨミ ササノ エリコ
出版者・発行者 東信堂
出版年月 2024.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 学校音楽文化論
サブタイトル 人・モノ・制度の諸相からコンテクストを探る
並列タイトル School Music Culture:Exploring Context with Regard to People,Objects,and Institutions
タイトルヨミ ガッコウ オンガク ブンカロン
サブタイトルヨミ ヒト モノ セイド ノ ショソウ カラ コンテクスト オ サグル
人名 笹野 恵理子／編著 　 学校音楽文化研究会／編著
人名ヨミ ササノ エリコ　ガッコウ オンガク ブンカ ケンキュウカイ
出版者・発行者 東信堂
出版者・発行者等ヨミ トウシンドウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2024.2
ページ数または枚数・巻数 10,350p
大きさ 22cm
価格 ￥４５００
ISBN 978-4-7989-1894-5
ISBN 4-7989-1894-5
分類記号 375.76
件名 音楽教育
内容紹介 「文化」としての学校音楽教育という新たな側面を浮かび上がらせた研究の書。従来の教育が当たり前に前提してきた一方向的、単線的、均一的なカリキュラム観や知識観、学習観を、教師と児童生徒の経験の構成過程から問い直す。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812743881



目次


内容細目

今なぜ学校音楽文化を問うのか   3-22
笹野 恵理子／著
学校音楽教育と社会正義   新自由主義への対抗   25-43
杉田 政夫／著
学校音楽教育における文化衝突   あたりまえの関係を問う   44-64
西島 千尋／著
学校音楽文化の担い手としての「子ども」   彼/彼女らの「声」を聴く   65-86
多賀 秀紀／著
学校音楽文化と校内放送   87-106
樫下 達也／著
「回顧的カリキュラム」にみる学校音楽文化   音楽自分史とその「語り」   107-129
笹野 恵理子／著
「唱歌室」の誕生   その歴史的変遷と期待されてきた教育的機能   133-153
山本 耕平／著
「唱歌」はどんな声で歌われてきたのか   児童唱歌コンクールに見る歌声の変化   154-176
菅 道子／著
新制高等学校における男女共学化と校歌の制定   校歌再制定をめぐるジェンダー意識の交錯   177-200
須田 珠生／著
戦後改革期の器楽教育実践と学校音楽文化形成   201-222
樫下 達也／著
戦後音楽科教育の変遷における文化概念   223-244
小山 英恵／著
中学校特別支援学級の「自立活動」にみる学校音楽文化   247-269
菅 道子／著 上野 智子／著 山崎 由可里／著
セクシュアルマイノリティの声をめぐる経験   トランスジェンダー元生徒の音楽活動についての語りを通して   270-290
土肥 いつき／著 磯田 三津子／著
民族学級における韓国・朝鮮の音楽と在日コリアンの子どもたち   民族アイデンティティの形成と人権尊重をめぐって   291-310
磯田 三津子／著
震災と学校音楽教育   非常時の合唱部活動経験がもたらしたもの   311-331
大越 良子／著 杉田 政夫／著
学校音楽文化論の展望   333-338
笹野 恵理子／著

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