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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016143976 | 図書一般 | 378.8/ヒラ23/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
応用行動分析学から学ぶ子ども観察力&支援力養成ガイド
|
人名 |
平澤 紀子/著
|
人名ヨミ |
ヒラサワ ノリコ |
出版者・発行者 |
Gakken
|
出版年月 |
2023.5 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
応用行動分析学から学ぶ子ども観察力&支援力養成ガイド |
サブタイトル |
子どもの行動から考えるポジティブ行動支援 |
シリーズ名 |
学研のヒューマンケアブックス |
タイトルヨミ |
オウヨウ コウドウ ブンセキガク カラ マナブ コドモ カンサツリョク アンド シエンリョク ヨウセイ ガイド |
サブタイトルヨミ |
コドモ ノ コウドウ カラ カンガエル ポジティブ コウドウ シエン |
シリーズ名ヨミ |
ガッケン ノ ヒューマン ケア ブックス |
人名 |
平澤 紀子/著
|
人名ヨミ |
ヒラサワ ノリコ |
版次 |
改訂版 |
出版者・発行者 |
Gakken
|
出版者・発行者等ヨミ |
ガッケン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2023.5 |
ページ数または枚数・巻数 |
144p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
978-4-05-802035-7 |
ISBN |
4-05-802035-7 |
注記 |
初版:学研教育出版 2010年刊 |
注記 |
文献:p142 |
分類記号 |
378
|
件名 |
発達障害
/
行動心理学
|
内容紹介 |
発達障害のある子どものもてる力を高める支援のポイントとは? 応用行動分析学をもとに、行動を見て支援を考える方法を紹介するほか、子どもに合わせた支援を考えるときの4つのステップに沿って12のケースを解説する。 |
著者紹介 |
上越教育大学大学院学校教育研究科(修士課程)障害児教育専攻修了。岐阜大学大学院教育学研究科教授。博士(教育学)。学校心理士。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812669500 |
目次
内容細目
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