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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016134397 | 図書児童 | C333/イナ/5 | 1F児童 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教室でチャレンジ!SDGsワークショップ 5 SDGsタギングに挑戦 さがそう!身近なSDGs
|
人名 |
稲葉 茂勝/著
|
人名ヨミ |
イナバ シゲカツ |
出版者・発行者 |
ポプラ社
|
出版年月 |
2023.4 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
教室でチャレンジ!SDGsワークショップ 5 SDGsタギングに挑戦 さがそう!身近なSDGs |
タイトルヨミ |
キョウシツ デ チャレンジ エスディージーズ ワークショップ エスディージーズ タギング ニ チョウセン サガソウ ミジカ ナ エスディージーズ |
人名 |
稲葉 茂勝/著
|
人名ヨミ |
イナバ シゲカツ |
出版者・発行者 |
ポプラ社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ポプラシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2023.4 |
ページ数または枚数・巻数 |
39p |
大きさ |
29cm |
価格 |
¥2900 |
ISBN |
978-4-591-17650-4 |
ISBN |
4-591-17650-4 |
分類記号 |
333.8
|
件名 |
持続可能な開発
|
件名 |
ソーシャルネットワーキングサービス
|
内容紹介 |
SDGsをより深く学び、みんなで広めていくためのワークショップを提案。5は、まちの経済活動と深く関わる、SNSを利用した「SDGsタギング」の方法を紹介する。SDGsの知識、資料も収録。 |
著者紹介 |
東京生まれ。大阪外国語大学・東京外国語大学卒業。国際理解教育学会会員。子どもジャーナリストとして活動。NPO法人子ども大学くにたちを設立し、同理事長に就任。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812667164 |
目次 |
パート1 知識編「これだけはおぼえておこう」 |
|
1 いまさら聞けないSDGs/2 SDGsの経済分野の目標を確認しよう!/3 そもそも「タギング」って何だろう?/4 「SDGsタギング」とは |
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パート2 実践編「こうすればいいんだ!」 |
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1 家や学校でSDGsタギングをしよう/2 まちに出てさがそうSDGs/■アクティブ・ラーニング=「主体的・対話的で深い学び」/3 パートナーシップでSDGsタギングを/4 みんなのつくったポスターをはってもらおう/■「キャリア教育」とは/5 中学生の職場体験で、SDGsタギングをしよう! |
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パート3 役立ち資料 |
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1 経済分野のターゲットを確認しよう/・SDGs目標8「働きがいも経済成長も」/・SDGs目標9「産業と技術革新の基盤をつくろう」/・SDGs目標10「人や国の不平等をなくそう」/・SDGs目標12「つくる責任つかう責任」/2 #をつけて投稿! SDGsタギング実例 |
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●用語解説 |
|
●さくいん |
|
●シリーズ全5巻の執筆を終えて |
|
●全巻もくじ一覧と役割 |
目次
内容細目
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