検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0014529408図書一般376.157/ﾐｽ18/2F社会貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

心とからだを育てる和太鼓

人名 水野 惠理子／著
人名ヨミ ミズノ エリコ
出版者・発行者 かもがわ出版
出版年月 2018.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 心とからだを育てる和太鼓
サブタイトル 保育園・幼稚園・障がい児教育の現場ではじめよう
タイトルヨミ ココロ ト カラダ オ ソダテル ワダイコ
サブタイトルヨミ ホイクエン ヨウチエン ショウガイジ キョウイク ノ ゲンバ デ ハジメヨウ
人名 水野 惠理子／著
人名ヨミ ミズノ エリコ
出版者・発行者 かもがわ出版
出版者・発行者等ヨミ カモガワ シュッパン
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2018.3
ページ数または枚数・巻数 70p
大きさ 26cm
価格 ￥１５００
ISBN 978-4-7803-0956-0
ISBN 4-7803-0956-0
分類記号 376.157
件名 幼児教育 ／ 障害者教育 ／ 音楽教育 ／ 太鼓
内容紹介 和太鼓を保育園・幼稚園・障がい児教育の現場に取り入れるための手引書。和太鼓の基礎知識、和太鼓活動の効果を解説し、準備体操から基本のリズムの打ち方、童謡に合わせて打つレッスンまでをイラストや楽譜とともに紹介する。
著者紹介 奈良女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程修了。博士(学術)。日本音楽療法学会認定音楽療法士。知的障がい児・者とその家族による和太鼓チームアゴラ太鼓結成、アゴラ音楽クラブ設立。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812203031



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

大方 美香　無藤 隆
【今、この子は何を感じている?0歳児…】 今、この子は何を感じている?0歳児…
無藤 隆／監修,… 【発達の理解と保育の課題】 発達の理解と保育の課題
無藤 隆／編著,… 【学研ことばえじてん】 学研ことばえじてん
無藤 隆／監修,… 【MINERVAはじめて学ぶ保育9】 MINERVAはじめて学ぶ保育9
名須川 知子／監… 【MINERVAはじめて学ぶ保育4】 MINERVAはじめて学ぶ保育4
名須川 知子／監… 【保育の心理学】 保育の心理学
藤崎 眞知代／編… 【子どもの理解と援助】 子どもの理解と援助
清水 益治／編著… 【3さいだもん　：　3歳のわかる喜び…】 3さいだもん　：　3歳のわかる喜び…
無藤 隆／監修 【2さいだもん　：　2歳の知りたい気…】 2さいだもん　：　2歳の知りたい気…
無藤 隆／監修 【1さいだもん　：　1歳の好奇心の芽…】 1さいだもん　：　1歳の好奇心の芽…
無藤 隆／監修 【0さいだもん　：　0歳の大切なふれ…】 0さいだもん　：　0歳の大切なふれ…
無藤 隆／監修 【新指導要録の記入例と用語例　：　小…】 新指導要録の記入例と用語例　：　小…
無藤 隆／編著,… 【新指導要録の記入例と用語例　：　中…】 新指導要録の記入例と用語例　：　中…
無藤 隆／編著,… 【MINERVAはじめて学ぶ保育2】 MINERVAはじめて学ぶ保育2
名須川 知子／監… 【新指導要録の解説と実務　：　中学校】 新指導要録の解説と実務　：　中学校
無藤 隆／編著,… 【新指導要録の解説と実務　：　小学校】 新指導要録の解説と実務　：　小学校
無藤 隆／編著,… 【子育て支援　：　より豊かに育つ支援…】 子育て支援　：　より豊かに育つ支援…
大方 美香／編著… 【MINERVAはじめて学ぶ保育1】 MINERVAはじめて学ぶ保育1
名須川 知子／監… 【MINERVAはじめて学ぶ保育11】 MINERVAはじめて学ぶ保育11
名須川 知子／監… 【イラストと事例でわかる!保育所の子…】 イラストと事例でわかる!保育所の子…
無藤 隆／編,汐… 【保育原理】 保育原理
汐見 稔幸／編著… 【MINERVAはじめて学ぶ保育7】 MINERVAはじめて学ぶ保育7
名須川 知子／監… 【教育・保育の現在・過去・未来を結ぶ…】 教育・保育の現在・過去・未来を結ぶ…
無藤 隆／編著,… 【乳児保育Ⅰ・Ⅱ】 乳児保育Ⅰ・Ⅱ
児童育成協会／監… 【子どもの姿ベースの新しい指導計画の…】 子どもの姿ベースの新しい指導計画の…
無藤 隆／編著,…
376.1　376.1
【保育白書2025年版】 保育白書2025年版
全国保育団体連絡… 【保育はジェンダーを語らない　：　不…】 保育はジェンダーを語らない　：　不…
天野 諭／著 【事例でみる外国人幼児等と保護者を支…】 事例でみる外国人幼児等と保護者を支…
全国幼児教育研究… 【「幼児期の終わりまでに育ってほしい…】 「幼児期の終わりまでに育ってほしい…
神長 美津子／著 【保育職・教職をめざす人のための保育…】 保育職・教職をめざす人のための保育…
戸江 茂博／編,… 【空間・時間・人を拡げる保育環境の構…】 空間・時間・人を拡げる保育環境の構…
境 愛一郎／編著… 【保育におけるアタッチメント　：　心…】 保育におけるアタッチメント　：　心…
遠藤 利彦／著 【きもちつながる異年齢保育　：　保育…】 きもちつながる異年齢保育　：　保育…
垣内 国光／編集… 【ほいくあ…第5巻_第4号:2025冬】 ほいくあ…第5巻_第4号:2025冬
 【子どもの思いが輝く遊び・生活】 子どもの思いが輝く遊び・生活
宮里 暁美／編集… 【はじめの100か月の育ちビジョン　…】 はじめの100か月の育ちビジョン　…
秋田 喜代美／編… 【「不適切な保育」の予防・発生時対応…】 「不適切な保育」の予防・発生時対応…
浅井 拓久也／著 【3.4.5歳児保育計画通りにいかな…】 3.4.5歳児保育計画通りにいかな…
今川 公平／著,… 【保育を見ること、語り合うこと　：　…】 保育を見ること、語り合うこと　：　…
西 隆太朗／著,… 【ほいくあ…第5巻_第3号:2024秋】 ほいくあ…第5巻_第3号:2024秋
 【保育の「ヘンな文化」そのままでいい…】 保育の「ヘンな文化」そのままでいい…
柴田 愛子／著,… 【まだまだあるぞ!保育現場の「なぞル…】 まだまだあるぞ!保育現場の「なぞル…
石井 章仁／著 【10のスキルで防ぐ!「不適切保育」…】 10のスキルで防ぐ!「不適切保育」…
菊地 奈津美／著… 【外国につながる子どもの保育とクラス…】 外国につながる子どもの保育とクラス…
内田 千春／著 【保育白書2024年版】 保育白書2024年版
全国保育団体連絡… 【だいじょうぶ?熊谷君　：　保育を学…】 だいじょうぶ?熊谷君　：　保育を学…
赤西 雅之／著 【ワクワクと安心の保育環境づくりへ　…】 ワクワクと安心の保育環境づくりへ　…
木村 歩美／著 【「かみつき」をなくすために　：　子…】 「かみつき」をなくすために　：　子…
西川 由紀子／著… 【子どもの主体性を育む保育の考え方・…】 子どもの主体性を育む保育の考え方・…
黒米 聖／著 【保育、こんなときどうする?】 保育、こんなときどうする?
清水 玲子／著,…
保育
【保育白書2025年版】 保育白書2025年版
全国保育団体連絡… 【0〜5歳児が夢中になるサーキット遊…】 0〜5歳児が夢中になるサーキット遊…
片山 喜章／監修… 【保育はジェンダーを語らない　：　不…】 保育はジェンダーを語らない　：　不…
天野 諭／著 【乳幼児の性と性教育　：　年齢別保育…】 乳幼児の性と性教育　：　年齢別保育…
あおぞら谷津保育… 【病児保育・事例から学ぶこと】 病児保育・事例から学ぶこと
池田 奈緒子／編 【事例でみる外国人幼児等と保護者を支…】 事例でみる外国人幼児等と保護者を支…
全国幼児教育研究… 【保護者対応ですべきこと・してはいけ…】 保護者対応ですべきこと・してはいけ…
嶋崎 政男／編,… 【保育の連絡帳文例集たっぷり150　…】 保育の連絡帳文例集たっぷり150　…
岩井 久美子／監… 【現場で役立つ!保育者のためのペアレ…】 現場で役立つ!保育者のためのペアレ…
河内 美恵／監修 【子どもの身体づくり・運動　：　赤ち…】 子どもの身体づくり・運動　：　赤ち…
全国保育問題研究… 【子どもの人生が変わる放課後時間の使…】 子どもの人生が変わる放課後時間の使…
島根 太郎／[著… 【放課後児童クラブ運営指…令和7年4月】 放課後児童クラブ運営指…令和7年4月
こども家庭庁／編 【こども誰でも通園制度にどう対応する…】 こども誰でも通園制度にどう対応する…
中山 徹／編,大… 【保育のABC見直しガイドBOOK　…】 保育のABC見直しガイドBOOK　…
埋橋 玲子／監修… 【最新保育士養成講座第10巻】 最新保育士養成講座第10巻
『最新保育士養成… 【絵本で読み解く保育内容言葉】 絵本で読み解く保育内容言葉
齋木 喜美子／編… 【保育職・教職をめざす人のための保育…】 保育職・教職をめざす人のための保育…
戸江 茂博／編,… 【声を聴き合う　：　保護者との対話・…】 声を聴き合う　：　保護者との対話・…
五十嵐 元子／著 【児童発達支援個別支援計画サポートブ…】 児童発達支援個別支援計画サポートブ…
保育総合研究会／… 【わかりやすい保育現場の感染症対策　…】 わかりやすい保育現場の感染症対策　…
森内 浩幸／編著… 【空間・時間・人を拡げる保育環境の構…】 空間・時間・人を拡げる保育環境の構…
境 愛一郎／編著… 【保育室飾りのかわいいパーツ　：　い…】 保育室飾りのかわいいパーツ　：　い…
ポット編集部／編 【保育におけるアタッチメント　：　心…】 保育におけるアタッチメント　：　心…
遠藤 利彦／著 【きもちつながる異年齢保育　：　保育…】 きもちつながる異年齢保育　：　保育…
垣内 国光／編集… 【絵本あそび　：　押さえておきたい、…】 絵本あそび　：　押さえておきたい、…
二瓶 保／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。