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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016048803 | 図書一般 | 375.1/マツ22/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教育書の生かし方
|
人名 |
松村 英治/著
|
人名ヨミ |
マツムラ エイジ |
出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
2022.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教育書の生かし方 |
サブタイトル |
通読記録1500冊から選書された珠玉の22冊/読書による閃きを実践化する過程が、指導力を磨く! |
タイトルヨミ |
キョウイクショ ノ イカシカタ |
サブタイトルヨミ |
ツウドク キロク センゴヒャクサツ カラ センショ サレタ シュギョク ノ ニジュウニサツ/ドクショ ニ ヨル ヒラメキ オ ジッセンカ スル カテイ ガ シドウリョク オ ミガク |
人名 |
松村 英治/著
|
人名ヨミ |
マツムラ エイジ |
出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウヨウカン シュッパンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2022.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
253p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥1900 |
ISBN |
978-4-491-04818-5 |
ISBN |
4-491-04818-5 |
分類記号 |
375.1
|
件名 |
学習指導
/
書評
|
内容紹介 |
通読記録1500冊の中から、教師として成長を促してくれた22冊の教育書を選書。5つのテーマに分類し、それぞれの本の内容、読書を通じて得た閃き、学んだことをどう実践し、教師の指導力を磨いてきたのかを紹介する。 |
著者紹介 |
1988年生まれ。修士(教育学)。東京都大田区立松仙小学校主任教諭。著書に「令和時代の総合的な学習の時間入門」「教師のマルチタスク思考法」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812564864 |
目次
内容細目
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