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書誌情報サマリ

タイトル

MINERVAはじめて学ぶ保育 9  インクルーシブ保育論 

人名 名須川 知子/監修
人名ヨミ ナスカワ トモコ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版年月 2022.2


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル MINERVAはじめて学ぶ保育 9  インクルーシブ保育論 
タイトルヨミ ミネルヴァ ハジメテ マナブ ホイク インクルーシブ ホイクロン 
人名 名須川 知子/監修   大方 美香/監修
人名 伊丹 昌一/編著
人名ヨミ ナスカワ トモコ オオガタ ミカ
人名ヨミ イタミ ショウイチ
版次 第2版
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版者・発行者等ヨミ ミネルヴァ ショボウ
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2022.2
ページ数または枚数・巻数 4,206p
大きさ 26cm
価格 ¥2400
ISBN 978-4-623-09294-9
ISBN 4-623-09294-9
分類記号 376.1
分類記号 378
件名 保育
件名 障害児保育インクルーシブ教育
内容紹介 15レッスン形式で、障害児保育を支える理念「インクルーシブ」保育の考え方から、各障害の特徴と発達の援助、障害児保育の実際、保護者や関係機関との連携までを解説する。各レッスン末に演習課題も収録。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812557416
目次 第1章 障害児保育を支える理念
レッスン1 「障害」の概念と障害児保育の歴史的変遷/レッスン2 インクルーシブ保育とは
第2章 障害の理解と保育における発達の援助
レッスン3 身体面の支援の必要な子どもの理解と援助/レッスン4 知的な面の支援の必要な子どもの理解と援助/レッスン5 感覚面の支援の必要な子どもの理解と援助/レッスン6 愛着・言語面の支援の必要な子どもの理解と援助/レッスン7 行動面・学習面の支援の必要な子どもの理解と援助/レッスン8 情緒面・その他の支援の必要な子どもの理解と援助
第3章 障害児保育の実際
レッスン9 個別の指導計画の作成/レッスン10 個々の発達を促す生活や遊びの環境と記録/レッスン11 子ども同士の関わりと育ち合い/レッスン12 保育の計画の実践と評価
第4章 家庭及び自治体・関係機関との連携
レッスン13 保護者や家族に対する理解と支援/レッスン14 地域の専門機関等との連携と小学校等との連携/レッスン15 インクルーシブ保育の課題と展望
資料編
「保育所保育指針」/「幼稚園教育要領」/「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」



目次


内容細目

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名須川 知子 大方 美香
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