蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015415144 | 図書児童 | C810/ツタ/1 | 1F児童 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
伝わる表現を選ぼう 1 「すごい」ってどんな感じ?
|
人名 |
伝わる表現研究会/編著
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人名ヨミ |
ツタワル ヒョウゲン ケンキュウカイ |
出版者・発行者 |
汐文社
|
出版年月 |
2021.1 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
伝わる表現を選ぼう 1 「すごい」ってどんな感じ? |
サブタイトル |
言葉のひきだし |
タイトルヨミ |
ツタワル ヒョウゲン オ エラボウ スゴイ ッテ ドンナ カンジ |
サブタイトルヨミ |
コトバ ノ ヒキダシ |
人名 |
伝わる表現研究会/編著
鈴木 教夫/監修
|
人名ヨミ |
ツタワル ヒョウゲン ケンキュウカイ スズキ ノリオ |
出版者・発行者 |
汐文社
|
出版者・発行者等ヨミ |
チョウブンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2021.1 |
ページ数または枚数・巻数 |
71p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
978-4-8113-2829-4 |
ISBN |
4-8113-2829-4 |
分類記号 |
810
|
分類記号 |
816
|
件名 |
日本語
|
件名 |
作文
|
内容紹介 |
気持ちや内容が伝わる多様な表現を学ぼう。1は、いろいろな作文を自分の思う通りに、また相手に伝わるように書くコツを紹介。アドバイスを受けて直す前・後の文章を掲載し、注意点をわかりやすくまとめる。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812466568 |
目次 |
まえがき |
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紹介文 |
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(1)自己紹介/(2)友人の紹介/(3)学校・クラスの紹介 |
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おねがい |
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(1)おねがい/(2)おさそい/(3)おことわり/(4)おわび |
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記録 |
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(1)日記/(2)観察日記/(3)感想文 |
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説明 |
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(1)自由研究/(2)記録文 |
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意見 |
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(1)学級会の提案文/(2)討論会の意見文 |
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あとがき |
目次
内容細目
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