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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015583115 | 図書一般 | 378/シミ20/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
発達障害児者のライフプランニングに関する研究
|
人名 |
清水 浩/著
|
人名ヨミ |
シミズ ヒロシ |
出版者・発行者 |
風間書房
|
出版年月 |
2020.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
発達障害児者のライフプランニングに関する研究 |
タイトルヨミ |
ハッタツ ショウガイジ シャ ノ ライフ プランニング ニ カンスル ケンキュウ |
人名 |
清水 浩/著
|
人名ヨミ |
シミズ ヒロシ |
出版者・発行者 |
風間書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
カザマ ショボウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2020.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
3,276p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥8000 |
ISBN |
978-4-7599-2336-0 |
ISBN |
4-7599-2336-0 |
注記 |
文献:p269〜273 |
分類記号 |
378
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件名 |
発達障害
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内容紹介 |
発達障害児者の生活を充実させるために必要なライフプランニングについて、支援方法や自立活動の指導との関連から考察する。知的障害児者のライフプランに関するアンケート調査の事例も収録する。 |
著者紹介 |
明星大学通信制大学院人文学研究科教育学専攻博士後期課程修了。博士(教育学)。山形県公立大学法人山形県立米沢女子短期大学社会情報学科教授。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812429153 |
目次 |
第一章 問題の所在 |
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第一節 はじめに/第二節 自立活動/第三節 高等学校における通級による指導/第四節 ライフプランニング |
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第二章 研究の目的と方法 |
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第一節 研究1 特別支援学校における教育課程及び自立活動の指導の現状/第二節 研究2 自立活動に関する教員の意識/第三節 研究3 知的障害児者のライフプランに関するアンケート調査/第四節 研究4 事例 |
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第三章 結果 |
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第一節 研究1 特別支援学校における教育課程及び自立活動の指導の現状/第二節 研究2 自立活動に関する教員の意識/第三節 研究3 知的障害児者のライフプランに関するアンケート調査/第四節 研究4 事例 |
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第四章 総合考察 |
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第一節 自立活動/第二節 自己理解/第三節 ライフプランニング力を高める支援の必要性/第四節 関係機関と連携した包括的支援/第五節 おわりに |
目次
内容細目
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