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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015542921 | 図書一般 | 810.7/アオ20/ | 1F人文 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
リンガフランカとしての日本語
|
人名 |
青山 玲二郎/編著
|
人名ヨミ |
アオヤマ レイジロウ |
出版者・発行者 |
明石書店
|
出版年月 |
2020.7 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
リンガフランカとしての日本語 |
サブタイトル |
多言語・多文化共生のために日本語教育を再考する |
タイトルヨミ |
リンガ フランカ ト シテ ノ ニホンゴ |
サブタイトルヨミ |
タゲンゴ タブンカ キョウセイ ノ タメ ニ ニホンゴ キョウイク オ サイコウ スル |
人名 |
青山 玲二郎/編著
明石 智子/編著
李 楚成/編著
梁 安玉/監修
|
人名ヨミ |
アオヤマ レイジロウ アカシ トモコ リ ソセイ リョウ アンギョク |
出版者・発行者 |
明石書店
|
出版者・発行者等ヨミ |
アカシ ショテン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2020.7 |
ページ数または枚数・巻数 |
202p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2300 |
ISBN |
978-4-7503-5051-6 |
ISBN |
4-7503-5051-6 |
分類記号 |
810.7
|
件名 |
日本語教育(対外国人)
|
内容紹介 |
移住者や言語マイノリティが増加する現在、「リンガフランカ(共通言語)としての日本語」という概念を導入し、非母語話者と母語話者がともに日本語を話し学ぶことが、日本語の多様化、多文化共生にどう結びつくのかを考察。 |
著者紹介 |
香港理工大学助理教授(研究)。博士(文学)。専門は文化人類学、応用言語学、言語教育。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812420753 |
目次
内容細目
-
リンガフランカとしての日本語
多言語世界において変遷する日本語教育
9-17
-
青山 玲二郎/著 明石 智子/著 李 楚成/著
-
多言語世界における自己・他者・世界の理解
日本語を通しての学び
19-42
-
中根 育子/著
-
オーストラリアのバイリンガル教育の現場における教師間協働への一考察
日本語と教科担当の各教師の役割と内省に注目して
43-62
-
金 孝卿/著 門脇 薫/著
-
ジャンルアプローチを活かした継承日本語教育の試み
香港日本人補習授業校での授業実践
63-86
-
明石 智子/著
-
日本におけるムスリムコミュニティの形成と日本語能力
茨木マスジドの事例から
87-108
-
エルハディディ・アブドエルラヒム/著
-
協働学習と異文化コミュニケーション
「内なる国際化」が進む日本で高等教育機関は何を求められているか
109-132
-
佐藤 良子/ほか著
-
日本語が国際言語になることの影響
第二言語またはリンガフランカとして
133-147
-
ハートムット・ハバーランド/著
-
言語使用者を母語話者の規範から解放する言語教育
国際英語と国際日本語
149-169
-
日野 信行/著
-
「リンガフランカとしての日本語」の過去と未来
中国・上海での日本語教育・使用を例にして
171-194
-
青山 玲二郎/著
-
ポストパンデミック時代のオンライン授業と言語教育
デジタルディバイドと視線の不一致がもたらす課題
195-202
-
青山 玲二郎/著
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