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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015203169 | 図書一般 | 372.106/ハヤ20/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
自然愛をめぐる教育の近代日本
|
人名 |
林 潤平/著
|
人名ヨミ |
ハヤシ ジュンペイ |
出版者・発行者 |
世織書房
|
出版年月 |
2020.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
自然愛をめぐる教育の近代日本 |
サブタイトル |
自然観の創出と変容の一系譜 |
タイトルヨミ |
シゼンアイ オ メグル キョウイク ノ キンダイ ニホン |
サブタイトルヨミ |
シゼンカン ノ ソウシュツ ト ヘンヨウ ノ イチ ケイフ |
人名 |
林 潤平/著
|
人名ヨミ |
ハヤシ ジュンペイ |
出版者・発行者 |
世織書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
セオリ ショボウ |
出版地・発行地 |
横浜 |
出版・発行年月 |
2020.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
9,307,6p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥3500 |
ISBN |
978-4-86686-011-4 |
ISBN |
4-86686-011-4 |
注記 |
文献:p285〜303 |
分類記号 |
372.106
|
件名 |
日本-教育
/
自然
|
内容紹介 |
近代日本の様々な課題を解決するために利用され育まれた「自然愛」。現在はどのような教育のもとにその養成が続けられてきたのか。この問いに歴史学の観点から取り組む。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812384807 |
目次 |
序章 自然愛に関する教育論の歴史を検討する意味 |
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1 本研究の課題/2 先行研究の検討/3 方法と構成 |
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第1章 近代化実現のための自然愛に関する教育論の誕生 |
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1 小学校教則大綱における自然愛に関する規定の登場/2 棚橋源太郎による自然愛に関する教育論の整備/3 定型化する自然愛に関する教育論 |
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第2章 瓦解する定型 |
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1 大正新教育運動と自然の「美」に対する愛/2 科学振興の要求と自然の「真」に対する愛/3 多様化がもたらした自然愛に関する教育論の変容-定型の瓦解 |
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第3章 機能不全に陥る自然愛に関する教育論 |
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1 国民学校期の理科教育界における自然愛に関する教育論/2 三つの新しい議論が登場した背景-戦時体制下という時勢/3 新しい定型の内実 |
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第4章 国民化に従事する自然愛に関する教育論 |
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1 国土への愛を謳う自然愛に関する教育論の誕生/2 日本の国土は優れているのか-多様化する地理教育界の自然愛に関する教育論/3 国土愛養成が行きついた先-軍国主義化する自然愛 |
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第5章 日本人自然愛説の教育がめざしたもの |
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1 日本人自然愛説と教育の結合-『尋常小学国語読本』使用時期の自然愛に関する教育論/2 「世界を導かんとする」国民の「自覚」と自然愛-『小学国語読本』使用時期における自然愛に関する教育論の変容/3 戦争を「戦ひぬく」心情としての自然愛-『初等科国語』使用時期の自然愛に関する教育論 |
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終章 近代日本の自然愛に関する教育論とはいかなる存在であったか |
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1 自然愛に関する教育論はいかなる展開をみせたか/2 本書のまとめ |
目次
内容細目
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