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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015014541 | 図書一般 | 373.1/トウ19/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
グローバル化時代の教育改革 |
サブタイトル |
教育の質保証とガバナンス |
タイトルヨミ |
グローバルカ ジダイ ノ キョウイク カイカク |
サブタイトルヨミ |
キョウイク ノ シツホショウ ト ガバナンス |
人名 |
東京大学教育学部教育ガバナンス研究会/編
|
人名ヨミ |
トウキョウ ダイガク キョウイクガクブ キョウイク ガバナンス ケンキュウカイ |
出版者・発行者 |
東京大学出版会
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウキョウ ダイガク シュッパンカイ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2019.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
8,286p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥3200 |
ISBN |
978-4-13-051346-3 |
ISBN |
4-13-051346-3 |
分類記号 |
373.1
|
件名 |
教育政策
/
グローバリゼーション
|
内容紹介 |
教育の領域にも強い影響を与えてきたグローバル化。グローバル化が進むなかでの教育改革を、教育の内容と供給・管理の両面からとらえ、その実態や課題、新たな教育の機会や実践への取り組みについて検討する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812337383 |
目次
内容細目
-
グローバル化と教育の質保証とガバナンス改革
1-13
-
大桃 敏行/著
-
学力観をめぐる国際的な議論の潮流
国際機関を中心に
19-31
-
北村 友人/著
-
習得・活用・探究のプロセスと学力保証
33-51
-
市川 伸一/著
-
「グローバル教育」と英語政策の落とし穴
53-64
-
斎藤 兆史/著
-
日本における移民・難民の子どもたちに対する教育保障
65-81
-
高橋 史子/著
-
インドネシアの教育の質をめぐる改革と現場の課題
ジャワの中学校の授業研究実践の再文脈化
83-98
-
草【ナギ】 佳奈子/著
-
教育の質の変化・転換と市民性
99-109
-
小玉 重夫/著
-
地方自治体における教育のガバナンス改革
市区町村への全国調査の結果から
115-127
-
村上 祐介/ほか著
-
学力向上の取り組み・施策と全国学力調査に対する教員の意識
129-142
-
勝野 正章/ほか著
-
スタンダードとテスト改革の20年
アメリカのメリーランド州X郡R小学校の事例を通して
143-153
-
恒吉 僚子/著
-
大学のガバナンスと成果主義
高等教育政策の国際比較の観点から
155-170
-
山本 清/著
-
日本の大学ガバナンスの課題
高等教育政策の変容と大学の自律性
171-185
-
両角 亜希子/著
-
アメリカの高等教育ガバナンスと質保証
アクレディテーションに着目して
187-199
-
福留 東土/著
-
資質・能力としての「学ぶ力」をどのように子ども達に保証していくのか
メタ認知・学習方略の育成をめざした学校実践および教育センターでの取り組み
205-217
-
植阪 友理/著
-
授業研究システムにおける教師の専門的学びの変革
219-230
-
秋田 喜代美/著
-
職業スキル形成のガバナンスをめぐる多様性
VoC論から見た日本の課題
231-242
-
本田 由紀/著
-
教師の学習の契機としての小中一貫教育
243-256
-
藤江 康彦/著
-
学校におけるガバナンス改革の可能性
大阪市立大空小学校の取り組みに焦点をあてて
257-268
-
小国 喜弘/著
-
芸術教育における学校,芸術家,NGOの連携
ドイツの取り組みから
269-281
-
新藤 浩伸/著
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