検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0014993703図書一般L376.15/ｻｲ19/2F社会貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

三川版「保幼小連携・接続カリキュラム」の実践

人名 齋藤 雅志／著
人名ヨミ サイトウ マサシ
出版者・発行者 ブイツーソリューション
出版年月 2019.7

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 三川版「保幼小連携・接続カリキュラム」の実践
サブタイトル 遊びと学びをつなぐ
タイトルヨミ ミカワバン ホヨウショウ レンケイ セツゾク カリキュラム ノ ジッセン
サブタイトルヨミ アソビ ト マナビ オ ツナグ
人名 齋藤 雅志／著
人名ヨミ サイトウ マサシ
出版者・発行者 ブイツーソリューション ／ 星雲社(発売)
出版者・発行者等ヨミ ブイツー ソリューション／セイウンシャ
出版地・発行地 名古屋／東京
出版・発行年月 2019.7
ページ数または枚数・巻数 111p
大きさ 30cm
価格 ￥１２００
ISBN 978-4-434-26194-7
ISBN 4-434-26194-7
分類記号 376.15
件名 幼小連携 ／ 教育課程 ／ 三川町(山形県)-教育
内容紹介 「三川版保幼小接続カリキュラム」の作成及び実践の成果と課題を振り返るとともに、教育課程面での接続カリキュラム及び生活全般にわたる接続プログラムの実践・深化に焦点を当て、今後の実践の方向性を探る。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812328593



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

376.15　376.15
【どうする?どう書く?保育計画】 どうする?どう書く?保育計画
九州保育団体合同… 【遊び・学びを深める日本のプロジェク…】 遊び・学びを深める日本のプロジェク…
秋田 喜代美／監… 【ICTを使って保育を豊かに　：　ワ…】 ICTを使って保育を豊かに　：　ワ…
秋田 喜代美／編… 【遊誘財・子ども・保育者　：　鳴門教…】 遊誘財・子ども・保育者　：　鳴門教…
佐々木 宏子／著… 【保育で取り組むSDGs　：　今日か…】 保育で取り組むSDGs　：　今日か…
秋山 宏次郎／監… 【幼保連携型認定こども園における園児…】 幼保連携型認定こども園における園児…
内閣府／[編],… 【保育の質が高まる!5歳児の指導計画…】 保育の質が高まる!5歳児の指導計画…
阿部 和子／編著… 【保育の質が高まる!4歳児の指導計画…】 保育の質が高まる!4歳児の指導計画…
阿部 和子／編著… 【保育の質が高まる!3歳児の指導計画…】 保育の質が高まる!3歳児の指導計画…
阿部 和子／編著… 【子どもと保育士がつくる哲学の時間　…】 子どもと保育士がつくる哲学の時間　…
佐藤 嘉代子／著 【保育の計画と評価】 保育の計画と評価
北野 幸子／編著 【幼児の思いをつなぐ指導計画の作成と…】 幼児の思いをつなぐ指導計画の作成と…
文部科学省／[編… 【PDCAベースの指導計画たて方ノー…】 PDCAベースの指導計画たて方ノー…
浅井 拓久也／著… 【保育の質が高まる!2歳児の指導計画…】 保育の質が高まる!2歳児の指導計画…
阿部 和子／編著… 【保育の質が高まる!1歳児の指導計画…】 保育の質が高まる!1歳児の指導計画…
阿部 和子／編著… 【保育の質が高まる!0歳児の指導計画…】 保育の質が高まる!0歳児の指導計画…
阿部 和子／編著… 【非認知能力が育つこれからの保育　：…】 非認知能力が育つこれからの保育　：…
横山 洋子／監修 【1948年・文部省『保育要領-幼児…】 1948年・文部省『保育要領-幼児…
荒井 洌／著 【子どもと保育者でつくる育ちの記録　…】 子どもと保育者でつくる育ちの記録　…
北野 幸子／監修… 【幼児教育から小学校教育への接続　：…】 幼児教育から小学校教育への接続　：…
田澤 里喜／編著… 【保育内容総論】 保育内容総論
渡邉 英則／編著… 【豊かな育ちのための保育内容総論】 豊かな育ちのための保育内容総論
垂見 直樹／編著 【子どもの力が伸びる2歳児の保育12…】 子どもの力が伸びる2歳児の保育12…
横山 洋子／監修 【子どもの力が伸びる1歳児の保育12…】 子どもの力が伸びる1歳児の保育12…
横山 洋子／監修 【子どもの力が伸びる0歳児の保育12…】 子どもの力が伸びる0歳児の保育12…
横山 洋子／監修
376.15　376.15
【どうする?どう書く?保育計画】 どうする?どう書く?保育計画
九州保育団体合同… 【遊び・学びを深める日本のプロジェク…】 遊び・学びを深める日本のプロジェク…
秋田 喜代美／監… 【ICTを使って保育を豊かに　：　ワ…】 ICTを使って保育を豊かに　：　ワ…
秋田 喜代美／編… 【遊誘財・子ども・保育者　：　鳴門教…】 遊誘財・子ども・保育者　：　鳴門教…
佐々木 宏子／著… 【保育で取り組むSDGs　：　今日か…】 保育で取り組むSDGs　：　今日か…
秋山 宏次郎／監… 【幼保連携型認定こども園における園児…】 幼保連携型認定こども園における園児…
内閣府／[編],… 【保育の質が高まる!5歳児の指導計画…】 保育の質が高まる!5歳児の指導計画…
阿部 和子／編著… 【保育の質が高まる!4歳児の指導計画…】 保育の質が高まる!4歳児の指導計画…
阿部 和子／編著… 【保育の質が高まる!3歳児の指導計画…】 保育の質が高まる!3歳児の指導計画…
阿部 和子／編著… 【子どもと保育士がつくる哲学の時間　…】 子どもと保育士がつくる哲学の時間　…
佐藤 嘉代子／著 【保育の計画と評価】 保育の計画と評価
北野 幸子／編著 【幼児の思いをつなぐ指導計画の作成と…】 幼児の思いをつなぐ指導計画の作成と…
文部科学省／[編… 【PDCAベースの指導計画たて方ノー…】 PDCAベースの指導計画たて方ノー…
浅井 拓久也／著… 【保育の質が高まる!2歳児の指導計画…】 保育の質が高まる!2歳児の指導計画…
阿部 和子／編著… 【保育の質が高まる!1歳児の指導計画…】 保育の質が高まる!1歳児の指導計画…
阿部 和子／編著… 【保育の質が高まる!0歳児の指導計画…】 保育の質が高まる!0歳児の指導計画…
阿部 和子／編著… 【非認知能力が育つこれからの保育　：…】 非認知能力が育つこれからの保育　：…
横山 洋子／監修 【1948年・文部省『保育要領-幼児…】 1948年・文部省『保育要領-幼児…
荒井 洌／著 【子どもと保育者でつくる育ちの記録　…】 子どもと保育者でつくる育ちの記録　…
北野 幸子／監修… 【幼児教育から小学校教育への接続　：…】 幼児教育から小学校教育への接続　：…
田澤 里喜／編著… 【保育内容総論】 保育内容総論
渡邉 英則／編著… 【豊かな育ちのための保育内容総論】 豊かな育ちのための保育内容総論
垂見 直樹／編著 【子どもの力が伸びる2歳児の保育12…】 子どもの力が伸びる2歳児の保育12…
横山 洋子／監修 【子どもの力が伸びる1歳児の保育12…】 子どもの力が伸びる1歳児の保育12…
横山 洋子／監修 【子どもの力が伸びる0歳児の保育12…】 子どもの力が伸びる0歳児の保育12…
横山 洋子／監修
幼小連携　教育課程　三川町(山形県)-教育
【子どもと教師のウェルビーイングを実…】 子どもと教師のウェルビーイングを実…
田村 知子／編著… 【小学校にうまくつなげる「架け橋期」…】 小学校にうまくつなげる「架け橋期」…
増田 修治／著 【新しい時代の教育課程】 新しい時代の教育課程
田中 耕治／著,… 【半径3キロのPBL　：　埼玉県草加…】 半径3キロのPBL　：　埼玉県草加…
高安 健一／著 【「美意識」を育てる　：　共に幸せに…】 「美意識」を育てる　：　共に幸せに…
筑波大学附属小学… 【「自分づくり」がひらく未来　：　子…】 「自分づくり」がひらく未来　：　子…
川井田 祥子／監… 【幼保小の「架け橋プログラム」実践の…】 幼保小の「架け橋プログラム」実践の…
湯川 秀樹／監修… 【考えを深めるための教育課程】 考えを深めるための教育課程
児玉 祥一／編著… 【カリキュラムマネジメントの理論と実…】 カリキュラムマネジメントの理論と実…
田村 知子／著 【カリキュラムの編成】 カリキュラムの編成
中井 俊樹／編著… 【教育課程論・教育評価論】 教育課程論・教育評価論
木村 裕／編著,… 【地域学 “セトリ…令和元･2･3年度】 地域学 “セトリ…令和元･2･3年度
岡山県立邑久高等… 【「令和の日本型学校教育」への挑戦　…】 「令和の日本型学校教育」への挑戦　…
北海道教育大学附… 【「少ない時数で豊かに学ぶ」授業のつ…】 「少ない時数で豊かに学ぶ」授業のつ…
奈須 正裕／編著 【カリキュラム研究事典】 カリキュラム研究事典
クレイグ・クライ… 【[岡山一…2020年度(令和2年度)】 [岡山一…2020年度(令和2年度)
岡山県立岡山一宮… 【教育課程編成論】 教育課程編成論
森山 賢一／編著 【マルチステークホルダーの視座からみ…】 マルチステークホルダーの視座からみ…
一前 春子／著,… 【教育発達学の展開　：　幼小接続・連…】 教育発達学の展開　：　幼小接続・連…
松永 あけみ／編… 【実践に活かす教育課程論・教育の方法…】 実践に活かす教育課程論・教育の方法…
樋口 直宏／編著… 【アクティブ・ラーナーを育む　：　新…】 アクティブ・ラーナーを育む　：　新…
九州大学基幹教育… 【幼児教育から小学校教育への接続　：…】 幼児教育から小学校教育への接続　：…
田澤 里喜／編著… 【教育委員会・学校管理職のためのカリ…】 教育委員会・学校管理職のためのカリ…
村川 雅弘／編著… 【「逆向き設計」実践ガイドブック　：…】 「逆向き設計」実践ガイドブック　：…
奥村 好美／編著… 【新教育課程を創る学校経営戦略　：　…】 新教育課程を創る学校経営戦略　：　…
天笠 茂／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。