| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
グローバル社会のコミュニケーション学入門 |
| 並列タイトル |
Communication in Global Contexts:The Basics |
| タイトルヨミ |
グローバル シャカイ ノ コミュニケーションガク ニュウモン |
| 人名 |
藤巻 光浩／編
宮崎 新／編
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| 人名ヨミ |
フジマキ ミツヒロ ミヤザキ アラタ |
| 出版者・発行者 |
ひつじ書房
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| 出版者・発行者等ヨミ |
ヒツジ ショボウ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2019.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
10,287p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥２０００ |
| ISBN |
978-4-89476-974-8 |
| ISBN |
4-89476-974-8 |
| 分類記号 |
361.45
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| 件名 |
コミュニケーション
／
グローバリゼーション
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| 内容紹介 |
外国語としての日本語、ジェンダーとフェミニズム、他者とのつながり、「障害」になること、ならないこと…。グローバル社会のコミュニケーションにかかわる事象を日常的なエピソードとともに紐解き、考察する。 |
| 著者紹介 |
1964年生まれ。フェリス女学院大学文学部コミュニケーション学科教授。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812299896 |
| 目次 |
Chapter1 コミュニケーション学理解のための基本表現 |
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1 コミュニケーションが生み出す意味／2 コミュニケーションが持つ作用／3 コミュニケーションに関する言説／4 コミュニケーションを取り巻く文脈／COLUMN 1 コミュニケーションの中の「期待」 |
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PartⅠ わたしたちとコミュニケーション |
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Chapter2 ことば・わたし・せかい |
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1 わたしがみるせかい／2 外国語教育と英語教育／3 英語話者と母語話者／4 日常的な異文化 |
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Chapter3 異文化との出会い |
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1 トランスナショナル・アイデンティティ／2 異文化適応過程／3 文化間の衝突と解決／4 グローバリゼーションと文化接触／COLUMN 2 異文化的実践とはなにか-難民問題から考える |
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Chapter4 海外から見た日本・日本から見た世界 |
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1 Cool Japan／2 Kawaii・かわいい／3 外国語としての日本語／4 観光立国ニッポン／5 なんちゃって和食／COLUMN 3 コロニアルな日本語 |
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PartⅡ 規範とコミュニケーション |
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Chapter5 メディアと社会とわたしたち |
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1 作られる価値観／2 メディア・リテラシー／3 メディア史-NHK紅白歌合戦から／4 ポスト真実／5 ジェンダーとフェミニズム／COLUMN 4 「らしさ」ってなんだろう-エマ・ワトソンのスピーチから／COLUMN 5 あなたの肌は黄色いですか?-人種とは |
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Chapter6 レトリックが作るコミュニティ |
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1 ことばが作る所属意識／2 集合的記憶と異文化／3 象徴としての身体／4 謝罪とレトリカル・シチュエーション／5 公共圏とよそ者 |
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Chapter7 知識が力を持つとき |
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1 ロゴス、パトス、エトス／2 権力／3 記号論／4 転義法、ターミニスティック・スクリーン／COLUMN 6 すでにレトリックは「説得」ではない |
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PartⅢ 対人関係とコミュニケーション |
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Chapter8 “わたし/わたしたち”と“あなた/あなたたち” |
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1 ひとりぼっちは良いこと、それとも悪いこと?／2 他者とのつながり／3 家族コミュニケーション／4 グループ・組織におけるコミュニケーションのあり方／5 グローバルな人間関係 |
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Chapter9 ソーシャル・メディアと対人関係 |
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1 “ニュー”・メディアの発展／2 モバイル・コミュニケーション／3 コンピューターを介したコミュニケーション／4 つながることの意味 |
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Chapter10 コンフリクト・協調 |
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1 コンフリクト・交渉とは／2 交渉の種類／3 もめごと・交渉と感情／4 不健康な対人関係 |
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PartⅣ 市民参加とコミュニケーション |
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Chapter11 働くことと生きること |
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1 組織とコミュニケーション／2 リーダーシップ・部下力／3 ブラックバイト／4 市民と社会と経済と |
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Chapter12 市民社会と公共 |
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1 方言はカッコイイ?／2 多言語社会／3 にわか医療通訳者から専門の医療通訳へ／4 外国人児童生徒／5 「子ども食堂」って何? |
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Chapter13 健康とリスクとコミュニケーション |
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1 ヘルス・コミュニケーションの輪郭／2 インフォームド・コンセントからナラティブの交錯へ／3 「障害」になること、ならないこと／4 災害リスクの管理と行動を促すコミュニケーション／5 人々の生活とリスクの理解-健康増進から市民教育、災害時の避難まで |
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PartⅤ コミュニケーション学を学ぶ意義とHOPE |
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Chapter14 コミュニケーション学のHOPE |
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1 コミュニケーション過剰な時代にこそHOPEがある／2 おわりに-具体的なHOPEへ |
