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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0014552293 | 図書一般 | 375.422/クロ18/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
深い理解を生み出す理科授業とその評価
|
人名 |
黒田 篤志/編
|
人名ヨミ |
クロダ アツシ |
出版者・発行者 |
学校図書
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出版年月 |
2018.7 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
深い理解を生み出す理科授業とその評価 |
シリーズ名 |
レベルアップ授業力 |
シリーズ名 |
小学校理科 |
タイトルヨミ |
フカイ リカイ オ ウミダス リカ ジュギョウ ト ソノ ヒョウカ |
シリーズ名ヨミ |
レベル アップ ジュギョウリョク |
シリーズ名ヨミ |
ショウガッコウ リカ |
人名 |
黒田 篤志/編
森本 信也/編
|
人名ヨミ |
クロダ アツシ モリモト シンヤ |
出版者・発行者 |
学校図書
|
出版者・発行者等ヨミ |
ガッコウ トショ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2018.7 |
ページ数または枚数・巻数 |
176p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1500 |
ISBN |
978-4-7625-0230-9 |
ISBN |
4-7625-0230-9 |
分類記号 |
375.422
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件名 |
理科
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内容紹介 |
小学校における理科授業デザインの基本的な視点とその実践の内実を明らかにし、授業実践とその内容を現職教員研修プログラムとして提供する。科学研究費・基盤研究の成果の一部を書籍化。 |
著者紹介 |
関東学院大学教授。博士(教育学)。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812233144 |
目次
内容細目
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