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1 0014327704図書一般375.32/ﾜﾀ18/2F社会貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

「士農工商」はどう教えられてきたか

人名 和田 幸司／著
人名ヨミ ワダ コウジ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版年月 2018.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 「士農工商」はどう教えられてきたか
サブタイトル 小中学校における近世身分学習の展開
タイトルヨミ シノウ コウショウ ワ ドウ オシエラレテ キタカ
サブタイトルヨミ ショウチュウガッコウ ニ オケル キンセイ ミブン ガクシュウ ノ テンカイ
人名 和田 幸司／著
人名ヨミ ワダ コウジ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版者・発行者等ヨミ ミネルヴァ ショボウ
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2018.3
ページ数または枚数・巻数 13,320,4p
大きさ 22cm
価格 ￥５０００
ISBN 978-4-623-08086-1
ISBN 4-623-08086-1
注記 文献:p309〜316
分類記号 375.32
件名 歴史教育 ／ 日本-歴史-近世 ／ 身分 ／ 部落問題
内容紹介 「近世身分をどのように教えるのか」という点を中心として、研究(理論)と教育(実践)の双方からアプローチした論考をまとめ、小・中学校教員の探究的な実践指導力の育成を目指す。
著者紹介 1965年兵庫県生まれ。兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科博士課程修了。姫路大学教育学部教授。博士(学校教育学)。著書に「近世国家における宗教と身分」など。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812193750
目次 第Ⅰ部 近世身分の特質
第一章 近世身分をめぐる研究の進展／第二章 江戸時代中期における「士農工商」観
第Ⅱ部 小学校における近世身分学習
第三章 小学校社会科における近世身分学習の留意点／第四章 「単位社会集団」を中心概念とした授業構成／第五章 「士農工商」的身分観の払拭を目指す授業構成
第Ⅲ部 中学校における近世身分学習
第六章 中学校社会科における近世身分学習の課題／第七章 社会科における「理論と実践の融合」の現状と課題／第八章 単元「さまざまな身分と生活」の授業開発
第Ⅳ部 先行研究を生かした授業づくり
第九章 「中世の文化と差別された人々」の授業実践／第十章 市民的資質を高める総合学習の授業実践／第十一章 「合意形成」の視点を取り入れた人権学習の授業構成
第Ⅴ部 教師の力量形成を目指して
第十二章 アクティブ・ラーニングによる教員研修プログラムの開発／第十三章 教員の資質向上と研修／第十四章 教員相互の協働する力を高める問題解決型研修／終章 近世身分を学ぶ意義



目次


内容細目

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