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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0014203178 | 図書一般 | 373.1/ナシ17/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
生涯学習時代の教育制度
|
人名 |
梨本 加菜/著
|
人名ヨミ |
ナシモト カナ |
出版者・発行者 |
樹村房
|
出版年月 |
2017.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
生涯学習時代の教育制度 |
タイトルヨミ |
ショウガイ ガクシュウ ジダイ ノ キョウイク セイド |
人名 |
梨本 加菜/著
|
人名ヨミ |
ナシモト カナ |
出版者・発行者 |
樹村房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ジュソンボウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2017.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
172p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
978-4-88367-281-3 |
ISBN |
4-88367-281-3 |
分類記号 |
373.1
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件名 |
教育制度
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内容紹介 |
教職課程の基礎科目「教育制度(教育に関する社会的、制度的又は経営的事項)」のテキスト。発展的に学ぶための情報やグループワーク例も掲載する。2019年度より始まる新しい教職課程の該当科目に対応。 |
著者紹介 |
東京大学大学院教育学研究科博士課程(教育行政学専攻社会教育学専修)満期退学。鎌倉女子大学児童学部准教授、早稲田大学非常勤講師。共著に「博物館教育論」「視聴覚メディアと教育」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812154742 |
目次 |
第1章 教育制度のすがた |
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1.現代日本の教育制度:幼稚園から社会教育まで/2.日本の学校制度の特質:海外との比較から |
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第2章 学校制度と教育法規 |
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1.学校の種類/2.設置者別に見る学校制度/3.教育法規:学校制度を中心に |
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第3章 現代日本の義務教育制度 |
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1.義務教育制度の原理/2.義務教育制度の実際 |
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第4章 さまざまな義務教育のすがた |
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1.障害のある児童生徒の義務教育/2.海外で暮らす子ども・外国につながりをもつ子どもの義務教育/3.フリースクール・山村留学・夜間中学など |
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第5章 後期中等教育と高等教育 |
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1.高等学校:高度な普通教育と専門教育/2.後期中等教育の意義と課題/3.高等教育機関と類似施設 |
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第6章 幼稚園と幼児教育の制度 |
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1.幼稚園のすがた/2.幼稚園の教育課程 |
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第7章 社会教育と生涯学習振興行政 |
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1.社会教育と生涯学習振興行政/2.社会教育施設・社会教育関係団体/3.社会教育・生涯学習推進行政に求められる専門性 |
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第8章 国と地方の教育行財政 |
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1.国の教育行政/2.地方公共団体における教育行政/3.教育財政 |
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第9章 学校の教職員の制度 |
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1.法制度から見た「先生」/2.教員の免許/3.教員の身分・服務/4.教員の研修制度 |
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第10章 学校経営・学級経営と児童生徒の管理 |
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1.学校経営/2.学級の経営/3.児童生徒の管理/4.指導の一環としての懲戒 |
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第11章 教育課程と教科書・教材 |
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1.教育課程の歴史的特質/2.学習指導要領/3.教科書・教材の制度 |
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第12章 学校安全・学校保健・学校給食 |
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1.学校安全/2.学校保健/3.食育・学校給食 |
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第13章 地域連携の制度 |
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1.地域連携:学校を核とした教育環境づくり/2.学校評価と学校運営情報の提供/3.地域連携が求められる教育課題 |
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第14章 児童福祉と教育:保育,放課後,家庭教育 |
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1.児童福祉の制度改革と幼稚園/2.放課後の教育事業:放課後子ども総合プランに向けて/3.家庭教育:社会教育と福祉の領域をめぐって |
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第15章 教育制度の現在:発展的に学ぶために |
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1.基本的な文献資料から深く学ぶ/2.一次資料及び教育の現場に学ぶ:課題を探求する/3.ワーク:中央教育審議会の答申から「チーム学校」論を学ぶ/4.ワーク:市町村の幼稚園・認定こども園の現状を比較検討する |
目次
内容細目
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