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書誌情報サマリ

タイトル

MINERVAはじめて学ぶ保育　9　　インクルーシブ保育論　

人名 名須川 知子／監修
人名ヨミ ナスカワ トモコ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版年月 2017.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル MINERVAはじめて学ぶ保育　9　　インクルーシブ保育論　
タイトルヨミ ミネルヴァ ハジメテ マナブ ホイク　インクルーシブ ホイクロン　
人名 名須川 知子／監修 　 大方 美香／監修
人名 伊丹 昌一／編著
人名ヨミ ナスカワ トモコ　オオガタ ミカ
人名ヨミ イタミ ショウイチ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版者・発行者等ヨミ ミネルヴァ ショボウ
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2017.9
ページ数または枚数・巻数 4,198p
大きさ 26cm
価格 ￥２２００
ISBN 978-4-623-07970-4
ISBN 4-623-07970-4
分類記号 376.1
分類記号 378
件名 保育
件名 障害児保育 ／ インクルーシブ教育
内容紹介 15レッスン形式で、インクルーシブ保育の概念、障害のある子どもへの理解と援助の方法などについて、豊富な事例や図を通して解説する。各レッスン末には、ディスカッション・調べ学習などの演習課題も収録。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812148659
目次 第1章 障害児保育を支える理念
レッスン1 「障害」の概念と障害児保育の歴史的変遷／レッスン2 インクルーシブ保育とは
第2章 障害の理解と保育における発達の援助
レッスン3 身体面の支援の必要な子どもの理解と援助／レッスン4 感覚面の支援の必要な子どもの理解と援助／レッスン5 知的な面の支援の必要な子どもの理解と援助／レッスン6 愛着・コミュニケーション面の支援の必要な子どもの理解と援助／レッスン7 行動面・学習面の支援の必要な子どもの理解と援助／レッスン8 情緒面の支援の必要な子どもの理解と援助
第3章 障害児保育の実際
レッスン9 個別の指導計画の作成／レッスン10 個々の発達を促す生活や遊びの環境と記録／レッスン11 子ども同士の関わりと育ち合い／レッスン12 保育の計画の実践と評価
第4章 家庭及び関係機関との連携
レッスン13 保護者や家族に対する理解と支援／レッスン14 地域の専門機関等との連携と小学校等との連携／レッスン15 インクルーシブ保育の課題と展望
資料編
「保育所保育指針」／「幼稚園教育要領」／「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」



目次


内容細目

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