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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015311376 | 図書一般 | 370.8/タカ20/7 | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教職教養講座 第7巻 特別活動と生活指導
|
人名 |
高見 茂/監修
|
人名ヨミ |
タカミ シゲル |
出版者・発行者 |
協同出版
|
出版年月 |
2017.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教職教養講座 第7巻 特別活動と生活指導 |
タイトルヨミ |
キョウショク キョウヨウ コウザ トクベツ カツドウ ト セイカツ シドウ |
人名 |
高見 茂/監修
田中 耕治/監修
矢野 智司/監修
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人名 |
西岡 加名恵/編著
|
人名ヨミ |
タカミ シゲル タナカ コウジ ヤノ サトジ |
人名ヨミ |
ニシオカ カナエ |
出版者・発行者 |
協同出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
キョウドウ シュッパン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2017.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
246p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2200 |
ISBN |
978-4-319-00328-0 |
ISBN |
4-319-00328-0 |
分類記号 |
370.8
|
分類記号 |
375.18
|
件名 |
教育
|
件名 |
特別教育活動
/
生活指導
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内容紹介 |
教職に関わる最先端の研究成果と教職の在り方を発信・提案するテキスト。第7巻は、特別活動と生活指導に関する基礎的な知識を提供。幼児期から高等学校期までのそれぞれについて発達的な特徴と、具体的な実践事例を紹介する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812112346 |
目次 |
第1章 特別活動に関する教育政策の変遷 |
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はじめに/第1節 「特別活動」成立以前の時代/第2節 「特別活動」の時代/第3節 特別活動における評価に関わる政策/おわりに |
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第2章 「仲間づくり」の理論と方法 |
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はじめに/第1節 生活綴方の再興と「仲間づくり」/第2節 「仲間づくり」の理論とその考察/第3節 現代の生活綴方と生活指導/おわりに |
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第3章 「集団づくり」の理論と方法 |
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はじめに/第1節 「仲間づくり」としての生活指導/第2節 「仲間づくり」から「集団づくり」へ/第3節 社会の能力主義的再編による新たな課題/第4節 1990年代における「集団づくり」の展開/第5節 21世紀の生活指導の課題/おわりに |
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第4章 学校・学級における文化の創造 |
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はじめに/第1節 学級や学校における文化活動の模索/第2節 戦後の学校における文化活動/おわりに |
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第5章 職業指導・進路指導からキャリア教育へ |
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はじめに/第1節 キャリア教育の源流/第2節 戦後の職業指導と進路指導/第3節 日本におけるキャリア教育の展開/第4節 権利としてのキャリア教育/おわりに |
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第6章 問題事例と解決の方策 |
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はじめに/第1節 いじめ問題/第2節 各種メディアを通じた問題/第3節 学級崩壊と校内暴力/第4節 不登校問題/おわりに |
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第7章 発達段階と生活指導の課題 |
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はじめに/第1節 幼児期/第2節 小学校低学年/第3節 小学校中学年/第4節 小学校高学年/第5節 中学校期/第6節 高等学校期/おわりに |
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第8章 特別な教育的ニーズと生活指導 |
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はじめに/第1節 困っている子どもたちへの気づき/第2節 「学級集団づくり」/第3節 共同する学校づくりへ/おわりに |
目次
内容細目
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