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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013954797 | 図書一般 | 375.1/モリ17/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
子どもたちを“座標軸”にした学校づくり
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人名 |
盛永 俊弘/著
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人名ヨミ |
モリナガ トシヒロ |
出版者・発行者 |
日本標準
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出版年月 |
2017.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
子どもたちを“座標軸”にした学校づくり |
サブタイトル |
授業を変えるカリキュラム・マネジメント |
シリーズ名 |
日本標準ブックレット |
シリーズ番号 |
No.19 |
タイトルヨミ |
コドモタチ オ ザヒョウジク ニ シタ ガッコウズクリ |
サブタイトルヨミ |
ジュギョウ オ カエル カリキュラム マネジメント |
シリーズ名ヨミ |
ニホン ヒョウジュン ブックレット |
シリーズ番号ヨミ |
19 |
人名 |
盛永 俊弘/著
|
人名ヨミ |
モリナガ トシヒロ |
出版者・発行者 |
日本標準
|
出版者・発行者等ヨミ |
ニホン ヒョウジュン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2017.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
62p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥700 |
ISBN |
978-4-8208-0617-2 |
ISBN |
4-8208-0617-2 |
分類記号 |
375.1
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件名 |
生徒指導
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内容紹介 |
どの学校でも課題となる、生徒指導や授業づくり。どんな視点での取り組みが、その課題を解決・改善したのかを、2つの学校での実践を通して紹介。そこから学んだことをカリキュラム・マネジメントの視点を踏まえて整理する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812100882 |
目次
内容細目
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