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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0013774484 | 図書一般 | 372.3/ﾔﾏ17/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
ヨーロッパにおける移民第二世代の学校適応
|
| 人名 |
山本 須美子／編著
|
| 人名ヨミ |
ヤマモト スミコ |
| 出版者・発行者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2017.1 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
ヨーロッパにおける移民第二世代の学校適応 |
| サブタイトル |
スーパー・ダイバーシティへの教育人類学的アプローチ |
| タイトルヨミ |
ヨーロッパ ニ オケル イミン ダイニ セダイ ノ ガッコウ テキオウ |
| サブタイトルヨミ |
スーパー ダイバーシティ エノ キョウイク ジンルイガクテキ アプローチ |
| 人名 |
山本 須美子／編著
斎藤 里美／[ほか]著
|
| 人名ヨミ |
ヤマモト スミコ サイトウ サトミ |
| 出版者・発行者 |
明石書店
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
アカシ ショテン |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2017.1 |
| ページ数または枚数・巻数 |
336p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
￥３６００ |
| ISBN |
978-4-7503-4460-7 |
| ISBN |
4-7503-4460-7 |
| 分類記号 |
372.3
|
| 件名 |
ヨーロッパ-教育
／
外国人(ヨーロッパ在留)
／
教育心理学
／
適応(心理学)
|
| 内容紹介 |
ヨーロッパ諸国における移民第二世代の学校適応をめぐる実態とその背後にある要因を、教育人類学的アプローチから考察。移民・難民問題の深刻さを突きつけられているヨーロッパの現状の解明と解決につながる可能性を示す。 |
| 著者紹介 |
九州大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)。東洋大学社会学部教授。専門は文化人類学、教育人類学、移民研究。著書に「EUにおける中国系移民の教育エスノグラフィ」など。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812089191 |
目次
内容細目
-
ヨーロッパにおける移民第二世代の学校適応への教育人類学的アプローチ
9-28
-
山本 須美子／著
-
OECDの移民調査にみる移民第二世代の学校適応
国際比較調査の意義と限界
31-47
-
斎藤 里美／著
-
ドイツにおける移民の子どもの学校適応
学力と進学先に着目して
51-65
-
布川 あゆみ／著
-
イギリスの教育制度における移民第二世代
67-80
-
小山 晶子／著
-
オランダにおける移民の子どもの学力と進学先
81-94
-
見原 礼子／著
-
ベルギーにおける移民の子どもの学力と進学先
95-111
-
見原 礼子／著
-
フランスにおける移民教育政策
第二世代に対する教育政策の不在
113-126
-
小山 晶子／著
-
EUにおける教育政策と移民の社会統合
127-139
-
小山 晶子／著
-
ヒズメット運動の思想と教育への取り組み
ドイツでの展開を参照して
143-170
-
石川 真作／著
-
ヒズメット運動の公教育への展開とその特徴
ベルギーの事例から
171-192
-
見原 礼子／著
-
移民の子どもの「学校適応」を支える保育学校の役割と実践
フランス・パリ郊外の優先教育地区の事例から
195-224
-
植村 清加／著
-
アソシエーションによるセイフティネット
パリのグット・ドール地区アドスの事例から
225-241
-
渋谷 努／著
-
イースト・ロンドンの女性ムスリムの社会統合
教育、ジェンダー、信仰
245-268
-
安達 智史／著
-
フランスのポルトガル系移民の学校適応
269-296
-
鈴木 規子／著
-
オランダの中国系第二世代にみる学校適応の要因
文氏宗親会による学業達成賞受賞者へのインタビューから
297-324
-
山本 須美子／著
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