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書誌情報サマリ

タイトル

主体的・対話的で深い学びを促す中学校・高校国語科の授業デザイン

人名 稲井 達也／編著
人名ヨミ イナイ タツヤ
出版者・発行者 学文社
出版年月 2016.11

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 主体的・対話的で深い学びを促す中学校・高校国語科の授業デザイン
サブタイトル アクティブ・ラーニングの理論と実践
タイトルヨミ シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ ウナガス チュウガッコウ コウコウ コクゴカ ノ ジュギョウ デザイン
サブタイトルヨミ アクティブ ラーニング ノ リロン ト ジッセン
人名 稲井 達也／編著 　 吉田 和夫／編著
人名ヨミ イナイ タツヤ　ヨシダ カズオ
出版者・発行者 学文社
出版者・発行者等ヨミ ガクブンシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2016.11
ページ数または枚数・巻数 4,199p
大きさ 21cm
価格 ￥２１００
ISBN 978-4-7620-2672-0
ISBN 4-7620-2672-0
分類記号 375.8
件名 国語科
内容紹介 小・中学校、高等学校の国語科授業にアクティブ・ラーニングを取り入れるには、どのようにすればよいのか。理論と方法、実践例を具体的に解説する。コラムも収録。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812066982



目次


内容細目

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