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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013805833 | 図書一般 | 375/イチ17/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
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書誌種別 |
図書 |
タイトル |
日本環境教育小史 |
タイトルヨミ |
ニホン カンキョウ キョウイク ショウシ |
人名 |
市川 智史/著
|
人名ヨミ |
イチカワ サトシ |
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ミネルヴァ ショボウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2016.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
6,374p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥6000 |
ISBN |
978-4-623-07698-7 |
ISBN |
4-623-07698-7 |
注記 |
文献:p290〜310 環境教育年表:p361〜368 |
分類記号 |
375
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件名 |
環境教育-歴史
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内容紹介 |
日本の環境教育の歩みをたどり、環境教育の登場や展開を考察した一冊。環境教育が登場する1970年代からの約40年間を対象とし、義務教育段階における全国的な環境教育調査結果も踏まえながら、環境教育の史的展開を繙く。 |
著者紹介 |
1960年京都市生まれ。教育学修士。博士(総合社会文化)。滋賀大学環境総合研究センター教授(環境教育研究部門)。著書に「身近な環境への気づきを高める環境教育手法」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812045704 |
目次 |
序章 本研究の目的・課題と本書の構成 |
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第1節 本研究の目的と課題/第2節 先行研究/第3節 本書の構成 |
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第Ⅰ部 環境教育の国際的展開 |
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第1章 国際的な環境教育の創成(1970年代) |
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第1節 用語“Environmental Education”の最初の使用/第2節 環境教育の提唱/第3節 創成時代の国際的展開 |
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第2章 国際的な環境教育の普及(1980年代) |
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第1節 IEEPによる環境教育の普及と推進/第2節 「持続可能な開発」概念と「アジェンダ21」 |
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第3章 国際的な環境教育の枠組み拡大(1990〜2000年代) |
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第1節 地球サミット以後の国際的動向/第2節 「持続可能な開発のための教育の10年」への歩み |
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第Ⅱ部 日本における環境教育の展開 |
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第4章 環境教育の登場以前 |
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第1節 環境問題・環境保全の概略史/第2節 環境教育の源流 |
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第5章 環境教育の創成(1970年代) |
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第1節 用語「環境教育」の登場/第2節 創成時代の国内の展開 |
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第6章 環境教育の普及(1980〜90年代) |
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第1節 環境教育低迷の時期/第2節 環境教育の低迷から普及へ/第3節 普及時代の国内の展開 |
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第7章 環境教育の枠組み拡大(2000年代) |
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第1節 枠組み拡大時代の環境保全に係る動向/第2節 枠組み拡大時代の環境教育の動向 |
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第Ⅲ部 小・中学校における環境教育の展開 |
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第8章 創成時代の小・中学校環境教育(1970年代) |
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第1節 創成時代の学習指導要領/第2節 創成時代の小・中学校環境教育の状況 |
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第9章 普及時代の小・中学校環境教育(1980〜90年代) |
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第1節 低迷の時期の小・中学校環境教育の状況/第2節 普及時代の小・中学校環境教育の状況 |
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第10章 枠組み拡大時代の小・中学校環境教育(2000年代) |
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第1節 1998(平成10)年学習指導要領改訂/第2節 枠組み拡大時代の全国調査に見る実践現場の状況/第3節 「総合的な学習の時間」における環境教育実践状況 |
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終章 本研究の総括 |
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第1節 環境教育の国際的展開/第2節 日本における環境教育の展開/第3節 小・中学校における環境教育の現状とその要因 |
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補論 近年の小・中学校環境教育 |
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第1節 2008(平成20)年学習指導要領改訂/第2節 全国調査に見る近年の実践現場の状況/第3節 「総合的な学習の時間」における環境教育実践状況 |
目次
内容細目
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