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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013660618 | 図書一般 | 373.1/リヒ16/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
公教育をイチから考えよう
|
人名 |
リヒテルズ直子/著
|
人名ヨミ |
リヒテルズ ナオコ |
出版者・発行者 |
日本評論社
|
出版年月 |
2016.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
公教育をイチから考えよう |
並列タイトル |
Japanese Public Education Reconsidered |
タイトルヨミ |
コウキョウイク オ イチ カラ カンガエヨウ |
人名 |
リヒテルズ直子/著
苫野 一徳/著
|
人名ヨミ |
リヒテルズ ナオコ トマノ イットク |
出版者・発行者 |
日本評論社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ニホン ヒョウロンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2016.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
4,235p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥1700 |
ISBN |
978-4-535-56345-2 |
ISBN |
4-535-56345-2 |
分類記号 |
373.1
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件名 |
教育政策
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内容紹介 |
硬直した一斉授業、受験のための学習…。学校は本来そういう場所ではない! 世界の教育事情、そして教育哲学の視点から、日本の公教育を未来に向けてリセットするための提言を行う。 |
著者紹介 |
1955年下関生まれ。グローバル・シチズンシップ・アドバイス&リサーチ社代表、日本イエナプラン教育協会特別顧問。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812042420 |
目次
内容細目
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