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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0013521828 | 図書児童 | C830/ﾖｺ/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
| 2 |
0013555123 | 図書児童 | C830/ﾖｺ/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
英語に好かれるとっておきの方法
|
| 人名 |
横山 カズ／著
|
| 人名ヨミ |
ヨコヤマ カズ |
| 出版者・発行者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2016.6 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
児童図書 |
| タイトル |
英語に好かれるとっておきの方法 |
| サブタイトル |
4技能を身につける |
| シリーズ名 |
岩波ジュニア新書 |
| シリーズ番号 |
834 |
| タイトルヨミ |
エイゴ ニ スカレル トッテオキ ノ ホウホウ |
| サブタイトルヨミ |
ヨンギノウ オ ミ ニ ツケル |
| シリーズ名ヨミ |
イワナミ ジュニア シンショ |
| シリーズ番号ヨミ |
834 |
| 人名 |
横山 カズ／著
|
| 人名ヨミ |
ヨコヤマ カズ |
| 出版者・発行者 |
岩波書店
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
イワナミ ショテン |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2016.6 |
| ページ数または枚数・巻数 |
8,165p |
| 大きさ |
18cm |
| 価格 |
￥８６０ |
| ISBN |
978-4-00-500834-6 |
| ISBN |
4-00-500834-6 |
| 分類記号 |
830.7
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| 件名 |
英語
|
| 内容紹介 |
国内独学だけで同時通訳者になり、受験生だけでなく大手企業でスピーキングの人気講師としても活躍する著者が語る英語独習法。聞く・話す・読む・書くの4つの技能を手に入れるための秘伝を公開する。 |
| 著者紹介 |
1977年生まれ。関西外国語大学外国語学部スペイン語学科卒。同時通訳者、翻訳家。著書に「パワー音読入門」がある。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812028762 |
| 目次 |
序文 安河内哲也 |
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プロローグ Prologue |
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1章 偏差値30からの挑戦-海外に留学しないで英語を学ぶ |
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ことばの感覚をとらえる1 バウンサー時代のエピソード／ことばの感覚をとらえる2 聞き取りの大切さ |
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2章 私の英語独習法-英語4技能を身につけるために |
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聞く,話す,読む,書く／英語4技能を学ぶ意味／論理的に話す時も情緒(感情)が隠されている／情緒と英語をひとつにする／インプットとアウトプット／表現の宝探し／情緒と英語をひとつにする音読／「ふだん着の英語」を身につける／何でも英語で3行日記にすれば勝ちである!／ひらがなで投稿されたロシア人の子のFacebook／相手の「人生相談に乗ってあげる」を目標に!／「努力の方向音痴」になってはいけない／単語を使いまわせる能力を!／攻めの語彙と守りの語彙／英語で話せるってどういうこと?／一つの表現で100のことを言う／ポイントは「意図と行動」／「意図と行動」をとらえる／川は誰のものか“Let The River Run”／「英語的発想」や英語のセンス／聞き取りが苦手でも大丈夫／LとR:まずはLとWで練習せよ／緊張して英語が話せない／余裕をかまして「悪い姿勢」で音読を／才能は数をこなして「つくる」もの／留学,海外経験について／character‐buildingのこころ／自分が主人公,主観がすべて!!／ことばの感覚をとらえる3 個性とはなにか?／ことばの感覚をとらえる4 自動翻訳機との対決? |
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3章 4技能を身につけるための使える技法群と練習法 |
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●パワー音読(POD)とは?／パワー音読の6つのステップ／反復練習で英語を「自動化」する／●英語の「システム」を身体に取り込む／A is B,A dose B／関係詞WhatとHow:「一語認識システム」のインストール／基本動詞／前置詞／●英語と心をつなぐ,思う力の極意と「瞬発力」／1日10万回の思う回路と英語をつなぐ／I wonder if/what／I see 人・物 〜ing／●スピードをつける!／話す速さと聞く速さ／思いつくスピードは本当に大切!／自動化で240倍の実力差!／●途切れなく話すための「,(カンマ)which」／途切れなく話すコツをつかむ／現実的な「戦う技術」としての「,which」／●相手の心を開きつかむ「the way」／会話のスタート／●英語らしさとは?:英語の「センス」のインストール／意外に言えない英語／「I」と無生物主語／●まとめ／NegativeをPositiveに!／●宝さがしのためのネット活用法／チャットやLINEでバイリンガル!!／YouTubeを活用しよう／ことばの感覚をとらえる5 単語を忘れることを恐れないために／ことばの感覚をとらえる6 洋楽の歌詞で「思う力」に磨きをかける! |
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4章 24時間使いまわせる「ふだん着」の表現 |
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●相手に自分の気持ちを伝える時に便利な表現／●気持ちにうったえる表現／●会話や文章のキャッチボールに便利な表現／●恋するみなさんに／●さあこの弾みで受験英語!／●英語に好かれるとっておきの例文／自分らしく編／恋愛編／友情編／高校生活真っ只中編 |
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おわりの前に-プロローグの答え |
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最後に-そしてみなさんの始まりに |
目次
内容細目
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