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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013386297 | 図書一般 | 372.107/イマ16/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
転換期を迎えた日本の学校教育
|
人名 |
今川 峰子/著
|
人名ヨミ |
イマガワ ミネコ |
出版者・発行者 |
ナカニシヤ出版
|
出版年月 |
2015.12 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
転換期を迎えた日本の学校教育 |
タイトルヨミ |
テンカンキ オ ムカエタ ニホン ノ ガッコウ キョウイク |
人名 |
今川 峰子/著
|
人名ヨミ |
イマガワ ミネコ |
出版者・発行者 |
ナカニシヤ出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
ナカニシヤ シュッパン |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2015.12 |
ページ数または枚数・巻数 |
10,178p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥2200 |
ISBN |
978-4-7795-1015-1 |
ISBN |
4-7795-1015-1 |
分類記号 |
372.107
|
件名 |
日本-教育
|
内容紹介 |
日本の学校教育の実態を詳細に調査し、他国の動向とともにまとめる。また生徒の想いを掬い上げるアセスメント検査の活用法を紹介し、どのように教師の負担を軽減しながら学校現場を変革すればよいのかを考察する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811977671 |
目次
内容細目
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