検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0012583878図書一般378/ﾆｼ14/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

合理的配慮とICFの活用

人名 西村 修一／著
人名ヨミ ニシムラ シュウイチ
出版者・発行者 クリエイツかもがわ
出版年月 2014.7

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 合理的配慮とICFの活用
サブタイトル インクルーシブ教育実現への射程
タイトルヨミ ゴウリテキ ハイリョ ト アイシーエフ ノ カツヨウ
サブタイトルヨミ インクルーシブ キョウイク ジツゲン エノ シャテイ
人名 西村 修一／著
人名ヨミ ニシムラ シュウイチ
出版者・発行者 クリエイツかもがわ
出版者・発行者等ヨミ クリエイツ カモガワ
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2014.7
ページ数または枚数・巻数 132p
大きさ 26cm
価格 ￥１８００
ISBN 978-4-86342-141-7
ISBN 4-86342-141-7
注記 文献:p130
分類記号 378
件名 インクルーシブ教育
内容紹介 学校は、障害のある子どもに合理的配慮を提供する義務があり、その否定は差別となる。合理的配慮を見出す有効なアセスメントツールとしてのICFの考え方、具体的方法を、著者作成のチェックリストと実践事例で解説する。
著者紹介 1956年栃木県生まれ。宇都宮大学大学院教育学研究科学校教育専攻学校教育専修心身障害教育分野課程修了。栃木県立岡本特別支援学校教諭。とちぎICF-CY研究会所属。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811811240



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

378　378
【特別支援学校用<小・…令和7年度使用】 特別支援学校用<小・…令和7年度使用
 【特別支援が必要な子どもの高等学校進…】 特別支援が必要な子どもの高等学校進…
山内 康彦／著 【普通をずらして生きる　：　ニューロ…】 普通をずらして生きる　：　ニューロ…
伊藤 穰一／著,… 【特別支援教育「自立活動」の授業づく…】 特別支援教育「自立活動」の授業づく…
いるかどり／著,… 【キャリア発達支援研究10】 キャリア発達支援研究10
キャリア発達支援… 【発達障害のある大学生のアセスメント…】 発達障害のある大学生のアセスメント…
高橋 知音／編著… 【医療的ケア児の保育　：　実践から学…】 医療的ケア児の保育　：　実践から学…
市川 奈緒子／著… 【子どもを応援するための特別支援教育】 子どもを応援するための特別支援教育
曽山 和彦／編著 【障害のある子とともに楽しむインクル…】 障害のある子とともに楽しむインクル…
辻内 俊哉／著 【子どもの感覚運動機能の発達と支援　…】 子どもの感覚運動機能の発達と支援　…
儀間 裕貴／編集… 【インクルーシブな教育と社会　：　は…】 インクルーシブな教育と社会　：　は…
原田 琢也／編著… 【スタジオそら式おうち療育メソッド…2】 スタジオそら式おうち療育メソッド…2
スタジオそら／著… 【特別支援教育をサポートする「自立活…】 特別支援教育をサポートする「自立活…
山田 充／監修 【大学案内障害者版2025】 大学案内障害者版2025
全国障害学生支援… 【重度・重複障害児の学習と…Vol.2】 重度・重複障害児の学習と…Vol.2
樋口 和彦／編著 【発達障害のお友だち4】 発達障害のお友だち4
宮尾 益知／監修 【通常学級における新たな学校改善術　…】 通常学級における新たな学校改善術　…
大石 幸二／編著… 【「見方・考え方」を働かせる特別支援…】 「見方・考え方」を働かせる特別支援…
新井 英靖／編著… 【発達心理の専門家が教える保育で役立…】 発達心理の専門家が教える保育で役立…
湯汲 英史／監修 【発達障害のお友だち3】 発達障害のお友だち3
宮尾 益知／監修 【ディスレクシア】 ディスレクシア
マーガレット・J… 【おもちゃ教材で育む人間関係と自閉ス…】 おもちゃ教材で育む人間関係と自閉ス…
白石 雅一／著 【育ててわかった発達障害の子の就学・…】 育ててわかった発達障害の子の就学・…
立石 美津子／著 【発達障害のお友だち2】 発達障害のお友だち2
宮尾 益知／監修 【障がいのある子と親のための小学校就…】 障がいのある子と親のための小学校就…
issue+de…
インクルーシブ教育
【障害のある子とともに楽しむインクル…】 障害のある子とともに楽しむインクル…
辻内 俊哉／著 【インクルーシブな教育と社会　：　は…】 インクルーシブな教育と社会　：　は…
原田 琢也／編著… 【通常学級における新たな学校改善術　…】 通常学級における新たな学校改善術　…
大石 幸二／編著… 【SDGs時代のインクルーシブ教育　…】 SDGs時代のインクルーシブ教育　…
川口 純／編著 【インクルーシブ教育ハンドブック】 インクルーシブ教育ハンドブック
ラニ・フロリアン… 【すべての子どもの権利を実現するイン…】 すべての子どもの権利を実現するイン…
芦澤 清音／編著… 【私たちが求めるインクルーシブ教育へ…】 私たちが求めるインクルーシブ教育へ…
高橋 浩平／著,… 【特別支援教育・インクルーシブ教育の…】 特別支援教育・インクルーシブ教育の…
吉利 宗久／共編… 【みんなにやさしいインクルーシブ保育…】 みんなにやさしいインクルーシブ保育…
酒井 幸子／著,… 【特殊教育・インクルーシブ教育の社会…】 特殊教育・インクルーシブ教育の社会…
サリー・トムリン… 【合理的配慮にも活用できる!アダプテ…】 合理的配慮にも活用できる!アダプテ…
池田 千紗／著,… 【差別のない社会をつくるインクルーシ…】 差別のない社会をつくるインクルーシ…
野口 晃菜／編著… 【インクルーシブ教育のかたち　：　都…】 インクルーシブ教育のかたち　：　都…
柴垣 登／著 【イタリアのフルインクルーシブ教育　…】 イタリアのフルインクルーシブ教育　…
アントネッロ・ム… 【「共に生きる教育」宣言】 「共に生きる教育」宣言
堀 正嗣／著 【ICT×インクルーシブ教育　：　誰…】 ICT×インクルーシブ教育　：　誰…
鈴木 秀樹／著 【子ども一人ひとりがかがやく個別指導…】 子ども一人ひとりがかがやく個別指導…
市川 奈緒子／著… 【目隠し遊びで始めるインクルーシブ教…】 目隠し遊びで始めるインクルーシブ教…
菊原 伸郎／編著… 【エピソード語りで見えてくるインクル…】 エピソード語りで見えてくるインクル…
青山 新吾／著 【「インクルーシブな保育」導入のスス…】 「インクルーシブな保育」導入のスス…
若月 芳浩／著 【子どもから障害児を「分けない教育」…】 子どもから障害児を「分けない教育」…
久米 祐子／著 【視覚障害のためのインクルーシブアー…】 視覚障害のためのインクルーシブアー…
茂木 一司／編集… 【かかわりの中で育つ通常学級『自立活…】 かかわりの中で育つ通常学級『自立活…
土居 裕士／著,… 【インクルーシブ教育システム時代の就…】 インクルーシブ教育システム時代の就…
宮崎 英憲／監修… 【イタリアで見つけた共生社会のヒント…】 イタリアで見つけた共生社会のヒント…
2019年度地域…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。