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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0012525077 | 図書一般 | 378/ユア14/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
障害児保育は「子ども理解」の場づくり
|
人名 |
湯浅 恭正/編
|
人名ヨミ |
ユアサ タカマサ |
出版者・発行者 |
かもがわ出版
|
出版年月 |
2014.6 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
障害児保育は「子ども理解」の場づくり |
タイトルヨミ |
ショウガイジ ホイク ワ コドモ リカイ ノ バズクリ |
人名 |
湯浅 恭正/編
大阪保育研究所/編
|
人名ヨミ |
ユアサ タカマサ オオサカ ホイク ケンキュウジョ |
出版者・発行者 |
かもがわ出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
カモガワ シュッパン |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2014.6 |
ページ数または枚数・巻数 |
159p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2200 |
ISBN |
978-4-7803-0704-7 |
ISBN |
4-7803-0704-7 |
分類記号 |
378
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件名 |
障害児保育
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内容紹介 |
障害児の理解や発達・人格形成の支援のあり方などに関する動向・理論を紹介するとともに、保育園での障害児保育の実践を取り上げて分析。身辺生活・あそび等を通した生活づくりと集団づくりの構想視点を提起する。 |
著者紹介 |
1951年島根県生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期退学。大阪市立大学大学院文学研究科・文学部教授、日本教育方法学会理事。著書に「障害児授業実践の教授学的研究」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811801288 |
目次
内容細目
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