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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0012549911	図書一般	375/ｺﾀ14/	書庫	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	学校での環境教育における「参加型学習」の研究
人名	小玉敏也／著
人名ヨミ	コダマトシヤ
出版者・発行者	風間書房
出版年月	2014.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	学校での環境教育における「参加型学習」の研究
タイトルヨミ	ガッコウデノカンキョウキョウイクニオケルサンカガタガクシュウノケンキュウ
人名	小玉敏也／著
人名ヨミ	コダマトシヤ
出版者・発行者	風間書房
出版者・発行者等ヨミ	カザマショボウ
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2014.3
ページ数または枚数・巻数	9,178p
大きさ	22cm
価格	￥５５００
ISBN	978-4-7599-2028-4
ISBN	4-7599-2028-4
注記	文献:p153〜166
分類記号	375
件名	環境教育／持続可能な開発のための教育
内容紹介	「参加型教育」という方法論の概念的枠組を提示し、学校での環境教育に参加型学習を導入した授業実践を評価。「持続可能な地域づくり」の取組と連携した環境教育における参加型学習の特性と課題を明らかにする。
著者紹介	1961年生まれ。立教大学大学院異文化コミュニケーション研究科博士後期課程修了。麻布大学生命・環境科学部教授。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009811774585
目次	第1章序論
	第1節本研究の背景と問題の所在／第2節本研究の主題と目的／第3節本研究における用語の概念整理
	第2章本研究における分析の枠組
	第1節概説／第2節先行研究のレビュー／第3節本研究の分析枠組の検討
	第3章 ESDに向けた環境教育における「参加型学習」概念の検討
	第1節概説／第2節問題の所在／第3節環境教育における「参加型学習」とは何か／第4節 ESDに向けた環境教育における「参加型学習」の検討／第5節参加型学習の特性の検討要因／第6節まとめと考察
	第4章学校での環境教育における「参加型学習」の実践評価
	第1節概説／第2節問題の所在／第3節事例の概要と選定理由／第4節調査方法／第5節調査結果1:牛久市事業の組織評価／第6節調査結果2:子どもの「参加意欲」の形成／第7節調査結果3:神谷小の授業分析／第8節まとめと考察
	第5章「持続可能な地域づくり」過程における参加型学習の位置
	第1節概説／第2節「持続可能な地域づくり」としてのアサザプロジェクト実践／第3節「持続可能な地域づくり」過程における参加型学習／第4節まとめと考察
	第6章結論
	第1節概説／第2節各章のまとめ／第3節総合考察／第4節今後の課題