蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0011623618 | 図書児童 | C816/タカ/2 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
2 |
0011992799 | 図書児童 | C816/タカ/2 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
語彙を広げる!書いて、話して、伝わることば 2 話し合う 聞く たずねる 手紙を書く
|
人名 |
高木 まさき/監修
|
人名ヨミ |
タカギ マサキ |
出版者・発行者 |
光村教育図書
|
出版年月 |
2013.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
語彙を広げる!書いて、話して、伝わることば 2 話し合う 聞く たずねる 手紙を書く |
サブタイトル |
光村の国語 |
タイトルヨミ |
ゴイ オ ヒロゲル カイテ ハナシテ ツタワル コトバ ハナシアウ キク タズネル テガミ オ カク |
サブタイトルヨミ |
ミツムラ ノ コクゴ |
人名 |
高木 まさき/監修
森山 卓郎/監修
青山 由紀/編集
岸田 薫/編集
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人名ヨミ |
タカギ マサキ モリヤマ タクロウ アオヤマ ユキ キシダ カオル |
出版者・発行者 |
光村教育図書
|
出版者・発行者等ヨミ |
ミツムラ キョウイク トショ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2013.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
63p |
大きさ |
27cm |
価格 |
¥3200 |
ISBN |
978-4-89572-795-2 |
ISBN |
4-89572-795-2 |
分類記号 |
816
|
分類記号 |
809
|
件名 |
作文
/
文章
|
件名 |
言語生活
|
内容紹介 |
学校などで実践される書いたり話したりする様々な活動の具体的な場面ごとに、よく使われる書き方・話し方、効果的なことばの使い方を紹介。2は、「話し合う・聞く・たずねる・手紙を書く」の場面を収録。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811649530 |
目次 |
この本の使い方 |
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1 話し合うときのことば |
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話し合うときの話し方/話す 物語の感想の交流/話す 役割を決める交渉と説得/話す 交流会の内容を決める学級会/話す 「宿題」がテーマの討論会/★文と文とをつなぐことば/話し合うときに気をつけたい、判断・評価を表すことば/判断・評価を表すことば |
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2 聞くとき・たずねるときのことば |
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聞くとき・たずねるときの書き方・話し方/話す 資料館の案内係への質問/話す お店の人へのインタビュー/書く 問い合わせのメール/書く アンケート調査/★話すときのことばと書くときのことば/★敬語/聞くとき・たずねるときに気をつけたい、程度・頻度を表すことば/程度・頻度を表すことば |
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3 手紙を書くときのことば |
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手紙の書き方/書く お願いの手紙/書く お礼の手紙/書く 学習発表会の案内状/★あて名の書き方/★改まった手紙/手紙を書くときに気をつけたい、時・タイミングを表すことば/時・タイミングを表すことば |
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身近なコミュニケーション |
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あいさつのことば/絵をほめる-お礼を言う/わすれたことに抗議する-あやまる/代わってほしいとたのむ-断る/遊び場を取り合う-なだめる |
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活動の流れ |
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索引 |
目次
内容細目
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