蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0011616521 | 図書児童 | C539/コタ/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
2 |
0011618626 | 図書児童 | C539/コタ/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
原子力災害からいのちを守る科学
|
人名 |
小谷 正博/著
|
人名ヨミ |
コタニ マサヒロ |
出版者・発行者 |
岩波書店
|
出版年月 |
2013.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
原子力災害からいのちを守る科学 |
シリーズ名 |
岩波ジュニア新書 |
シリーズ番号 |
735 |
タイトルヨミ |
ゲンシリョク サイガイ カラ イノチ オ マモル カガク |
シリーズ名ヨミ |
イワナミ ジュニア シンショ |
シリーズ番号ヨミ |
735 |
人名 |
小谷 正博/著
小林 秀明/著
山岸 悦子/著
渡辺 範夫/著
|
人名ヨミ |
コタニ マサヒロ コバヤシ ヒデアキ ヤマギシ エツコ ワタナベ ノリオ |
出版者・発行者 |
岩波書店
|
出版者・発行者等ヨミ |
イワナミ ショテン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2013.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
6,232p |
大きさ |
18cm |
価格 |
¥840 |
ISBN |
978-4-00-500735-6 |
ISBN |
4-00-500735-6 |
注記 |
もっと知りたい人への参考図書:p231〜232 |
分類記号 |
539.6
|
件名 |
放射性物質
/
原子力災害
|
内容紹介 |
放射線は、私たちのからだにどう影響するのだろう。そもそも原子力とはどういうエネルギーか。放射性物質の性質、半減期や除染の本当の意味などを、原子の構造や周期表、DNAの基礎からやさしく解説。 |
著者紹介 |
1939年生まれ。学習院大学名誉教授。共著に「化学の小事典」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811647479 |
目次 |
序章 東日本大震災のもたらしたもの |
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東北地方太平洋沖地震と大津波/原子力発電所への大地震の影響/放射性物質の飛散/ヨウ素とセシウム/除染/これからどうする?/この本について |
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第1章 「原子力」とはどういうエネルギーか |
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1.原子力のエネルギーとは何だろう?/水力,石油,石炭,そして原子力/原子核からエネルギーを取り出す/不安定な原子核が放射線を出す/恒星の中,超新星爆発などで起きる原子核反応/2.放射性物質と放射線の発見/X線にはじまる放射線の発見/原子の構造の発見/α線,β線,γ線/原子の質量の不思議/3.ウランの原子核からエネルギーを取り出す/原子爆弾か原子力発電か/核分裂でできる元素/「ウランの濃縮」とは?/人類最初の原子炉/核実験と第五福竜門の被曝/4.半減期とは?/長い期間住めない地域ができるのはなぜ?/半減期/除染は放射性同位体の移動/核廃棄物をどうする?/宇宙と地球のはなし/5.単位の話-ベクレル(Bq)とシーベルト(Sv)/ベクレルとグレイ/シーベルト-生体へのダメージの程度を表す/放射線の瞬間的な強さを表す |
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第2章 放射性物質とはどんなものか |
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1.元素の周期表で元素の位置を確認する/元素の周期表が物質の理解を助ける/元素の周期表ができるまで/元素の周期表と放射性同位体/2.放射性物質と元素の周期表/物質は原子のまま存在するのではない/セシウムとナトリウム-1族の仲間/ストロンチウムとカルシウム-2族の仲間/ヨウ素と塩素-17族の仲間/3.原子爆弾と原子力発電と元素/ウランとプルトニウム/原発の燃料のウラン/資源としてのウランとプルトニウム/ナトリウムは不安定な金属/水素ガスが水素爆発を起こした/4.元素の周期表と化学結合/原子の時代/イオンで存在する粒子/分子で存在する粒子 |
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第3章 放射線は生物にどのように影響するか |
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1.遺伝子の本体DNAへの影響/生命の歴史と生命の尊さ/生物の特徴と放射線の影響を受ける遺伝子/染色体とDNA/染色体と遺伝子/生殖細胞と染色体/DNAの構造/DNAの複製/DNAの働き/設計図としてのDNA/DNAの修復/2.今おきていること,子孫に受け継がれること/身の回りの放射線/放射線の生体への影響/自由電子のDNAへの直接作用と間接作用/DNAが損傷するとどうなるか/DNAの修復機能/放射線量と障害の程度/確定的影響と確率的影響/3.原爆および原発事故からの教訓/広島・長崎に投下された原爆の特徴/広島・長崎に投下された原爆とがん/チェルノブイリ原発事故のヒトへの影響/東海村JCO臨界事故からの教訓/4.医療・農業・研究での利用/医療分野への利用/農作物への利用/農薬を使わない害虫駆除/人為突然変異による品種改良/検査・計測分野への応用/分子の性質を変える |
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第4章 どうしたら科学で身を守ることができるか |
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1.放射性物質はどのように飛散し濃縮するか/さまざまな化合物になっている放射性物質/気体,液体,固体の状態/放射性物質は大気から地上へ/コロイド状態にある放射性物質/コロイド粒子と除染/放射性物質の濃縮は続く/放射性物質をアボガドロ定数6.02×10[23]で考える/セシウムは細胞に取り込まれやすい/ストロンチウムは骨に取り込まれやすい/・コラム コロイド粒子の研究とアボガドロ定数/2.ゴミを減らす方法と放射性物質を減らす方法の違いは何か/昔はゴミを自然にもどした/ゴミを燃やして減らす/プラスチックを燃やすとダイオキシンが発生した/放射性物質を濃縮する方法と希釈する方法/放射性物質を吸着させて濃縮する方法/3.毒も薬になる,薬も毒になる/放射性物質も毒?/毒を見分ける/塩素の化合物も毒となる/殺虫剤DDTが体内に蓄積した/フロンガスによるオゾン層の破壊/水俣病を発症した水銀の体内濃縮/イタイイタイ病を発症したカドミウムの体内濃縮/水銀やカドミウムや鉛は顔料にも用いられた/放射性廃棄物も公害物質か/4.身を守るために物質の性質をもっと知ろう/現代はプラスチックの時代/からだに必要な元素とは/三大栄養素も炭素の化合物/いろいろな放射性同位体の中で生活してきた/放射性同位体と地球の年齢/放射性物質とどのようにつき合ったらよいか |
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終章 科学は何ができるか |
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放射能と生命/人類が手にした第二の火-核エネルギー/原子力がエネルギー消費に占める位置/新エネルギーへの期待/太陽エネルギー/風力発電・バイオマス発電・地熱発電…/新エネルギー技術を育てる/研究の大切さ/原子力と核兵器は背中合わせ/原子力災害からあらゆる生命を守るには-よく理解して自分の意見をつくろう |
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もっと知りたい人への参考図書 |
目次
内容細目
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