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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0011616026 | 図書児童 | C378/アタ/2 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
2 |
0011740370 | 図書児童 | C378/アタ/2 | 1F児童 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
新しい発達と障害を考える本 2 もっと知りたい!アスペルガー症候群のおともだち
|
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2013.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
新しい発達と障害を考える本 2 もっと知りたい!アスペルガー症候群のおともだち |
タイトルヨミ |
アタラシイ ハッタツ ト ショウガイ オ カンガエル ホン モット シリタイ アスペルガー ショウコウグン ノ オトモダチ |
人名 |
内山 登紀夫/監修
伊藤 久美/編
|
人名ヨミ |
ウチヤマ トキオ イトウ クミ |
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ミネルヴァ ショボウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2013.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
55p |
大きさ |
27cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
978-4-623-06536-3 |
ISBN |
4-623-06536-3 |
注記 |
文献:p55 |
分類記号 |
378
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件名 |
発達障害
|
件名 |
アスペルガー症候群
|
内容紹介 |
アスペルガー症候群のおともだちの行動や気持ちをわかりやすく解説し、子どもたちの理解を深める本。小学校でよくあるケースを取り上げ、授業や活動の中でできる工夫や支援を具体的に紹介する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811645271 |
目次 |
はじめに |
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この本の構成 |
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おともだちしょうかい |
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第1章 あれれれ、どうして!? |
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(1)なおきくんの場合 話し合いができない/(2)なおきくんの場合 急におこりだした!/(3)まもるくんの場合 ずっと、だじゃれを言ってる/(4)まもるくんの場合 大なわとびでブレーキに/(5)ゆなさんの場合 ことばどおりに受け取る/(6)ゆなさんの場合 まちがいと言われて大さわぎ/ふりかえってみよう |
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第2章 なぜ、感じ方がちがうのかな? |
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なおきくんたちのアスペルガー症候群は…/感じ方がちがうことで何が起こる?/つきあっていくとき、こうしよう!/みんな自分らしく、元気にすごせるように |
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大人の読者の方へ |
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参考資料など |
目次
内容細目
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