蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0011190949 | 図書児童 | C817/サイ/6 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
2 |
0011398690 | 図書児童 | C817/サイ/6 | 1F児童 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
齋藤孝のゼッタイこれだけ!名作教室 小学6年
|
人名 |
齋藤 孝/編
|
人名ヨミ |
サイトウ タカシ |
出版者・発行者 |
朝日新聞出版
|
出版年月 |
2012.7 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
齋藤孝のゼッタイこれだけ!名作教室 小学6年 |
サブタイトル |
読解力がグングンのびる! |
タイトルヨミ |
サイトウ タカシ ノ ゼッタイ コレダケ メイサク キョウシツ |
サブタイトルヨミ |
ドッカイリョク ガ グングン ノビル |
人名 |
齋藤 孝/編
|
人名ヨミ |
サイトウ タカシ |
出版者・発行者 |
朝日新聞出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
アサヒ シンブン シュッパン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2012.7 |
ページ数または枚数・巻数 |
237p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1000 |
ISBN |
978-4-02-331091-9 |
ISBN |
4-02-331091-9 |
分類記号 |
817.5
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件名 |
国文-評釈
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内容紹介 |
人の心を理解するのに役立つ“読解力”が身につく、「ハムレット」「羅生門」「高瀬舟」など、古今東西の名作を紹介。本文中の記号やコメントで、考えながら読み進められる。齋藤孝の解説つき。 |
著者紹介 |
1960年静岡生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程を経て、明治大学教授。NHK教育テレビ「にほんごであそぼ」総合指導。「声に出して読みたい日本語」で毎日出版文化賞特別賞受賞。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811570584 |
目次 |
◆この本を読むみんなへ -先生からのメッセージ |
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「バカの壁」とは何か(抜粋) 養老孟司 |
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★「バカの壁」とは、どういうことを指しているでしょうか? |
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ハムレット(抜粋) シェイクスピア/松岡和子訳 |
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★迷えるハムレットの、複雑な気持ちが理解できるでしょうか? |
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詩のひろば わたしが一番きれいだったとき 茨木のり子 |
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羅生門 芥川龍之介 |
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★下人の気持ちは、どのように変化していったでしょうか? |
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無口な手紙 向田邦子 |
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★人に「気持ちを伝える」手紙を書いてみよう! |
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雪国(抜粋) 川端康成 |
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★川端康成さんならではの名文を、じっくり味わうことができるかな? |
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高瀬舟 森鷗外 |
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★喜助は、本当に悪いことをしたのでしょうか? |
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言葉の成り立ちを学ぼう 故事成語「朝三暮四」 |
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チャップリン自伝(抜粋) チャップリン/中野好夫訳 |
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★チャップリンのお母さんは、どんな人だったでしょうか? |
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永訣の朝 宮沢賢治 |
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★賢治さんと妹のとし子さんは、どんな心の持ち主でしょうか? |
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詩のひろば この道 北原白秋 |
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レ・ミゼラブル(抜粋) ユーゴー/豊島与志雄訳 |
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★司教さんは、どうしてウソをついたのでしょうか? |
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駈込み訴え 太宰治 |
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★迫力のある素晴らしい日本語を、音読しながら味わってみよう! |
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◆各作品の著者について |
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◆底本一覧 |
目次
内容細目
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