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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0011153574 | 図書一般 | 377.9/ｽﾔ12/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
エンプロイアビリティにみる大学生のキャリア発達論
|
| 人名 |
寿山 泰二／著
|
| 人名ヨミ |
スヤマ ヤスジ |
| 出版者・発行者 |
金子書房
|
| 出版年月 |
2012.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
エンプロイアビリティにみる大学生のキャリア発達論 |
| サブタイトル |
新時代の大学キャリア教育のあり方 |
| シリーズ名 |
阪南大学叢書 |
| シリーズ番号 |
92 |
| タイトルヨミ |
エンプロイアビリティ ニ ミル ダイガクセイ ノ キャリア ハッタツロン |
| サブタイトルヨミ |
シンジダイ ノ ダイガク キャリア キョウイク ノ アリカタ |
| シリーズ名ヨミ |
ハンナン ダイガク ソウショ |
| シリーズ番号ヨミ |
92 |
| 人名 |
寿山 泰二／著
|
| 人名ヨミ |
スヤマ ヤスジ |
| 出版者・発行者 |
金子書房
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
カネコ ショボウ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2012.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
4,225p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
￥３５００ |
| ISBN |
978-4-7608-2164-8 |
| ISBN |
4-7608-2164-8 |
| 注記 |
文献:p213〜219 |
| 分類記号 |
377.9
|
| 件名 |
学生
／
就職
／
職業指導
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| 内容紹介 |
どんな時代でも対応可能な大学キャリア教育のあり方を文献及び実証研究をもとに考察。特に大学生のキャリア発達段階で重要となるエンプロイアビリティ(雇用される能力)に着目し、大学キャリア教育の内容・方法等を検討する。 |
| 著者紹介 |
阪南大学国際コミュニケーション学部教授。専門分野はキャリア心理学、キャリア教育、キャリアカウンセリング。税理士と臨床心理士資格を併せ持つキャリアコンサルタント。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009811535120 |
| 目次 |
序章 研究の目的と方法 |
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第1節 問題と目的／第2節 研究方法の概要 |
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第1章 大学生の就職状況とエンプロイアビリティ |
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第1節 近年の大学生の就職状況と問題点／第2節 企業の採用基準とエンプロイアビリティ／第3節 エンプロイアビリティに関する先行研究 |
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第2章 大学生のキャリア発達とエンプロイアビリティ |
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第1節 キャリア発達の定義／第2節 キャリア発達理論の考察／第3節 大学生のキャリア発達とキャリア教育 |
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第3章 大学生のエンプロイアビリティを養成するキャリア教育 |
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第1節 日本のキャリア教育の現状と課題／第2節 海外のキャリア教育の現状と課題／第3節 キャリア教育が養成するスキル等 |
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第4章 大学生のエンプロイアビリティの測定・分析 |
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第1節 エンプロイアビリティを測定する尺度の作成／第2節 仮説の検討と満足度分析／第3節 企業就職能力に見るキャリア発達分析 |
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第5章 大学生のエンプロイアビリティの構造分析 |
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第1節 目的と方法／第2節 相関分析による大学生のキャリア発達分析／第3節 重回帰分析による大学生のキャリア発達分析／第4節 分散分析による大学生のキャリア発達分析／第5節 クラスタ分析による大学生のキャリア発達分析／第6節 共分散構造分析による大学生のキャリア発達分析／第7節 大学生のエンプロイアビリティ構造 |
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第6章 大学生のエンプロイアビリティ測定3尺度の活用事例 |
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第1節 目的と方法／第2節 女子大学学生(スポーツ専攻)のキャリア発達分析／第3節 高校生(普通科・特進科)のキャリア発達分析／第4節 エンプロイアビリティ測定3尺度活用の意義 |
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第7章 大学生のエンプロイアビリティ基礎養成プログラムの開発 |
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第1節 傾聴力・論理力・表現力の養成背景／第2節 エンプロイアビリテイ基礎養成プログラムの内容・実践／第3節 エンプロイアビリティ基礎養成プログラムの効果測定・評価 |
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第8章 総合考察 |
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第1節 大学生のエンプロイアビリティとキャリア発達／第2節 大学キャリア教育の今後の課題／第3節 エンプロイアビリティ研究の今後の課題 |
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補章 就職氷河期時代の大学キャリア教育のあり方 |
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第1節 夢・希望が抱けない大学生と現代社会／第2節 希望学とハッピー・キャリアデザイン／第3節 ワンイヤーデザインによる実践教育／第4節 新時代の大学キャリア教育のあり方 |
目次
内容細目
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