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書誌情報サマリ

タイトル

博物館教育論

人名 小笠原 喜康/編
人名ヨミ オガサワラ ヒロヤス
出版者・発行者 ぎょうせい
出版年月 2012.3


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 博物館教育論
サブタイトル 新しい博物館教育を描きだす
タイトルヨミ ハクブツカン キョウイクロン
サブタイトルヨミ アタラシイ ハクブツカン キョウイク オ エガキダス
人名 小笠原 喜康/編   並木 美砂子/編   矢島 國雄/編
人名ヨミ オガサワラ ヒロヤス ナミキ ミサコ ヤジマ クニオ
出版者・発行者 ぎょうせい
出版者・発行者等ヨミ ギョウセイ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2012.3
ページ数または枚数・巻数 231p
大きさ 30cm
価格 ¥3048
ISBN 978-4-324-09246-0
ISBN 4-324-09246-0
分類記号 069
件名 博物館
内容紹介 学芸員養成課程「博物館教育論」のテキスト。博物館教育の基礎理論をはじめ、歴史博物館や美術館といったさまざまな館・園の教育活動の特色、博物館教育プログラムの評価、学芸員の役割などを解説する。演習も収録。
著者紹介 日本大学文理学部教授。Children's Museum研究会を立ち上げる。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811526681
目次 第1章 博物館における教育
1-1-1 日本の博物館教育史/1-1-2-a 西洋の博物館教育 英国/1-1-2-b 西洋の博物館教育 オランダ/1-1-2-c 西洋の博物館教育 米国/1-1-2-d 西洋の博物館教育 ドイツ/1-1-2-e 西洋の博物館教育 フランス/1-2-1 市民教育の場としての博物館/1-2-2 博物館と学校教育
第2章 博物館教育の基礎理論
第3章 博物館での学習論
第4章 博物館の教育活動
4-1 教育活動の諸形態/4-2 教育プログラムの立案と実施プロセス/4-3 ワークシートなどの教材作成法/4-4 ユニバーサルへの顧慮/4-5 幼少児活動への顧慮
第5章 さまざまな館・園の教育活動の特色
5-1-1 歴史博物館/5-1-2 フォーラム性を追求する国立民族学博物館/5-2-1 美術館/5-2-2 文学館/5-2-3 絵本美術館/5-3-1 企業博物館/5-3-2 大学博物館とその役割/5-4-1 科学博物館/5-4-2 自然史博物館における教育活動/5-5-1 動物園/5-5-2 水族館/5-6-1 子どもと博物館/5-6-2 バーチャル博物館/5-6-3 エコミュージアムにおける教育活動の特色
第6章 博物館教育プログラムの評価
第7章 社会教育施設としての博物館活動
7-1 成人教育の今日的意味と課題/7-2 ボランティアを活かす/7-3 ジュニア学芸員を育てる
第8章 博学連携の意義と課題
8-1 博学連携の諸形態/8-2 博学連携の手順と注意点/8-3 博学連携の実際例
第9章 博物館教育をになう学芸員の役割
9-1-1 教育担当学芸員の仕事の多様性 歴史博物館/9-1-2 教育担当学芸員の仕事の多様性 科学館/9-1-3 教育担当学芸員の仕事の多様性 美術館/9-1-4 教育担当学芸員の仕事の多様性 動物園/9-2 学校教師との違いにみる難しさ/9-3 これからの博物館教育/演習1 博物館教育実地調査/演習2 教育プログラムの作成



目次


内容細目

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069 069
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