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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
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| 1 |
0010881159 | 図書児童 | C375/ｵｻ/ | 書庫 | 貸出中 |
× |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
中学生の成績が上がる!教科別「ノートの取り方」最強のポイント55
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| 人名 |
小澤 淳／監修
|
| 人名ヨミ |
オザワ アツシ |
| 出版者・発行者 |
メイツ出版
|
| 出版年月 |
2012.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
児童図書 |
| タイトル |
中学生の成績が上がる!教科別「ノートの取り方」最強のポイント55 |
| シリーズ名 |
コツがわかる本 |
| シリーズ名 |
ジュニアシリーズ |
| タイトルヨミ |
チュウガクセイ ノ セイセキ ガ アガル キョウカベツ ノート ノ トリカタ サイキョウ ノ ポイント ゴジュウゴ |
| シリーズ名ヨミ |
コツ ガ ワカル ホン |
| シリーズ名ヨミ |
ジュニア シリーズ |
| 人名 |
小澤 淳／監修
|
| 人名ヨミ |
オザワ アツシ |
| 出版者・発行者 |
メイツ出版
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
メイツ シュッパン |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2012.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
128p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥１５００ |
| ISBN |
978-4-7804-0941-3 |
| ISBN |
4-7804-0941-3 |
| 分類記号 |
375
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| 件名 |
学習法
／
ノート術
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| 内容紹介 |
ノートの使い方をマスターすれば、成績も偏差値もぐんぐん伸びる! みるみる差がつく「デキるノート」の鉄則や、テスト前や受験に大活躍する「まとめノート」の作り方を実例で紹介する。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009811518385 |
| 目次 |
はじめに |
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これだけは! 10のポイント |
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01 表紙は、日付、番号で見つけやすく／02 余白は多すぎるくらいでちょうどいい／03 日付、タイトル、ページ数を書こう／04 定形フォーマットで上手に情報整理／05 数字の使い分けで、見出し上手になろう／06 ポイントは箇条書きでまとめよう／07 記号やマークを活用し、時間短縮しよう／08 3色ボールペンを使いこなそう／09 ポイントはケイ線や囲みで強調する／10 図解で、目で見てぱっとわからせる |
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教科別! ノートの作り方 数学 |
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11 授業ノート すべての板書を写す必要はない／12 授業ノート あとで転記するつもりで工夫する／13 授業ノート 間違いは消さずに直す。間違った理由も書こう／14 授業ノート NG例 ゆったり余白をとり、詰め込みすぎないこと／15 授業ノート NG例 図はフリーハンドでも、正確に書くこと／16 まとめノート 授業ノートから大事なことだけ抜き書きする／17 まとめノート GOOD例 見出し上手、色分け上手で要点がひと目でつかめる／18 まとめノート GOOD例 余談、イラスト、ごろ合わせ、役立つことはみんなメモ／19 演習ノート 演習ノートは量をこなして力をつけよう／20 演習ノート NG例 間違いを放ったらかしにしない／21 演習ノート NG例 あとで、何のことだっけ?とならないように! |
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教科別! ノートの作り方 国語 |
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22 授業ノート ノートは練習台としてガンガン使いこなす／23 授業ノート ていねいな字で正しく整った文章を書く練習台／24 まとめノート 知識問題はまとめノートに整理しよう／25 振り返りノート 間違った問題から学ぶことで論理的思考力を磨く／26 振り返りノート NG例 読解問題の解き直しには意味がない／27 振り返りノート GOOD例 知識問題は解き直して確認しておこう／28 漢字練習ノート 漢字はていねいに、何度も書いて覚える |
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教科別! ノートの作り方 英語 |
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29 授業ノート 視覚的にルールを説明し、ミスを防ぐ／30 授業ノート メモ欄を活用して、あとから見てもわかるように／31 まとめノート GOOD例 間違えやすい文法も図解でしっかり覚えよう／32 授業ノート 書いて終わりではなく、更新して内容を充実させよう／33 まとめノート GOOD例 前置詞は図解で視覚的に説明すると一目瞭然／34 演習ノート 間違った問題は必ず直し、間違った理由も書く／35 語彙ノート 持ち運べる超ミニノートでオリジナル単語帳を作る／36 教訓ノート 間違いの原因をつきとめ、二度と同じ間違いをしない／37 授業ノート GOOD例 今日習ったことがひと目でわかる |
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教科別! ノートの作り方 理科 |
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38 授業ノート その場その場でしっかり理解する／39 授業ノート 書き込み満載の能動的なノートを作る／40 授業ノート GOOD例 観察記録もまとめもバッチリ／41 授業ノート 図は大きくわかりやすく書く／42 授業ノート GOOD例 絵が多くのことを語ってくれる／43 授業ノート 実験は、予想を立ててこそ意味がある／44 授業ノート プリントは貼っちゃいましょう／45 授業ノート GOOD例 プリントにも書き込んで、自分流ノートをつくる／46 演習ノート 間違った原因をうやむやにしない／47 分析ノート 自分の弱点を知り、二度と間違えない／48 分析ノート GOOD例 間違った問題を、しつこく解いて克服する |
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教科別! ノートの作り方 社会 |
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49 授業ノート 板書を徹底的に写す／50 授業ノート 自分なりのつぶやきを書きこむ／51 まとめノート 一問一答問題集を作ろう／52 まとめノート GOOD例 コピーと切り貼りでオリジナル年表を作る／53 まとめノート 地理、歴史、公民を1冊にまとめる／54 授業ノート GOOD例 基本を守って、シンプルに見やすく／55 授業ノート GOOD例 ノートは私流に楽しく作ろう |
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ノート術Q&A |
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定規を使う?使わない?／板書が速くてついていけない!／あまり板書しない先生の場合、ノートには何を書く?／できる子のノートってどんななの? |
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おわりに |
目次
内容細目
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