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書誌情報サマリ

タイトル

関係<臨床・教育>

人名 日本関係学会／編
人名ヨミ ニホン カンケイ ガッカイ
出版者・発行者 不昧堂出版
出版年月 2011.12

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 関係<臨床・教育>
サブタイトル 気づく・学ぶ・活かす
タイトルヨミ カンケイ リンショウ キョウイク
サブタイトルヨミ キズク マナブ イカス
人名 日本関係学会／編 　 武藤 安子／[ほか]共著
人名ヨミ ニホン カンケイ ガッカイ　ムトウ ヤスコ
出版者・発行者 不昧堂出版
出版者・発行者等ヨミ フマイドウ シュッパン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2011.12
ページ数または枚数・巻数 286p
大きさ 21cm
価格 ￥３２００
ISBN 978-4-8293-0489-1
ISBN 4-8293-0489-1
分類記号 146
件名 臨床心理学 ／ 人間関係
内容紹介 誰もが日々、身近に体験している「関係」について焦点をあて、その理論、実践、方法を紹介。カウンセリングや発達臨床、教育、保育、看護の分野から、特色ある実践や研究のレポートを収録する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811504279



目次


内容細目

人間関係の基礎理論   関係学からのアプローチ   10-26
武藤 安子／著
「関係」に気づき、活かすには   関係知を磨くこと、そして三者関係型モデルの構築へ   27-53
吉川 晴美／著
玩具の関係学的研究   人格形成を促進する玩具の機能的特性   54-81
三神 静子／著
心理劇と関係学   共に育つ   82-103
土屋 明美／著
プレイセラピーと関係論   子ども相談の基礎   106-126
春原 由紀／著
カウンセリングの実際   関係学の理論・技法と対応させて   127-149
水流 恵子／著
スクールカウンセリングと遊戯的面接   150-164
浅野 恵美子／著
看護心理劇研究会のあゆみ   関係学と看護・介護   165-186
曽根 絢子／著
ドメスティック・バイオレンスにみる加害者性と被害者性   187-196
信田 さよ子／著
共に育つ発達評価法   「球体的接在共存状況」における関係体験を通しての子どもの発達   198-219
矢吹 芙美子／著
共につくるおはなし活動   220-239
小野 眞理子／著
キャリア教育の必要性と方向   240-255
田中 佑子／著
持続可能な開発のための教育(ESD:Education for Sustainable Development)と関係学   256-274
畠中 徳子／著

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