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書誌情報サマリ

タイトル

ビギニング・コミュニケーターのためのAAC活用事例集

人名 ジョー・ライクリー／編著
人名ヨミ ジョー ライクリー
出版者・発行者 福村出版
出版年月 2009.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル ビギニング・コミュニケーターのためのAAC活用事例集
サブタイトル 機能分析から始める重い障害のある子どものコミュニケーション指導
タイトルヨミ ビギニング コミュニケーター ノ タメ ノ エーエーシー カツヨウ ジレイシュウ
サブタイトルヨミ キノウ ブンセキ カラ ハジメル オモイ ショウガイ ノ アル コドモ ノ コミュニケーション シドウ
人名 ジョー・ライクリー／編著 　 デイヴィッド・R.ビューケルマン／編著 　 ジャニス・C.ライト／編著 　 望月 昭／[ほか]監訳 　 渡部 匡隆／[ほか]訳
人名ヨミ ジョー ライクリー　デイヴィッド R ビューケルマン　ジャニス C ライト　モチズキ アキラ　ワタナベ マサタカ
人名ヨミ 　　
出版者・発行者 福村出版
出版者・発行者等ヨミ フクムラ シュッパン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2009.3
ページ数または枚数・巻数 585p
大きさ 22cm
価格 ￥６８００
ISBN 978-4-571-12104-3
ISBN 4-571-12104-3
注記 原タイトル:Exemplary practices for beginning communicators
分類記号 378
件名 心身障害児 ／ コミュニケーション
内容紹介 ビギニング・コミュニケーター(重い障害のある子ども)に、いつ、何を、どのように支援していけば、最大の効果を生むか。コミュニケーション指導の基本ロジックと、AAC(拡大・代替コミュニケーション)の活用事例を網羅。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811175541



目次


内容細目

AACによる言語介入方略はビギニング・コミュニケーターに何をもたらすのか?   15-42
Mary Ann Romski／ほか著
初期AAC行動の発生   やりとりがシンボル・スキルへ変化するとき   43-78
Ellin B.Siegel／著 Cynthia J.Cress／著
ビギニング・コミュニケーターの意味のあるやりとりを発達させるために大切な応答性   79-122
Kerri Harwood／著 Steven F.Warren／著 Paul Yoder／著
社会的に受け入れられない行動を受け入れられるコミュニケーション反応に置き換える   123-151
David P.Wacker／著 Wendy K.Berg／著 Jay W.Harding／著
欲しい物やしたい活動を要求するコミュニケーション行動を高める   153-193
Jeff Sigafoos／著 Pat Mirenda／著
社会的に受け入れられる逃避・回避を実現するための方略   195-230
Jeff Sigafoos／ほか著
人生にはクッキーより大事なものがある   AACを利用するビギニング・コミュニケーターの社会的親密さを深めるための相互交渉の促進   231-270
Janice C.Light／著 Arielle R.Parsons／著 Kathryn Drager／著
象徴性の発達を支援するために子どもの初期の拡大行動を増大する   271-338
Cynthia J.Cress／著
ビギニング・コミュニケーターに図形記号を教える際に考慮しなければならないこと   339-398
Krista M.Wilkinson／著 William J.McIlvane／著
初心者のAACユーザーとそのパートナーとの間の会話の崩壊とその修復   399-435
Nancy C.Brady／著 James W.Halle／著
AACシステムをデザインするための視覚的アセスメントについて   437-480
Bonnie L.Utley／著
ビギニング・コミュニケーターのための効果的な選択テクニックを選ぶ   481-526
Patricia Dowden／著 Albert M.Cook／著
話し言葉の明瞭性に重度の問題をもつ子どもへのAAC方略   自然な話し言葉の使用を高めるために   527-550
Katherine C.Hustad／著 Toni B.Morehouse／著 Michelle Gutmann／著
初期の拡大コミュニケーションによる会話を確立するための言語理解の役割   551-576
Rose A.Sevcik／著 Mary Ann Romski／著

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