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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0008517799 | 図書一般 | 374.9/キヨ08/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
保健室と養護教諭
|
人名 |
教育科学研究会/編
|
人名ヨミ |
キョウイク カガク ケンキュウカイ |
出版者・発行者 |
国土社
|
出版年月 |
2008.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
保健室と養護教諭 |
サブタイトル |
その存在と役割 |
シリーズ名 |
「教育」別冊 |
タイトルヨミ |
ホケンシツ ト ヨウゴ キョウユ |
サブタイトルヨミ |
ソノ ソンザイ ト ヤクワリ |
シリーズ名ヨミ |
キョウイク ベッサツ |
人名 |
教育科学研究会/編
藤田 和也/編
|
人名ヨミ |
キョウイク カガク ケンキュウカイ フジタ カズヤ |
出版者・発行者 |
国土社
|
出版者・発行者等ヨミ |
コクドシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2008.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
189p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2000 |
ISBN |
978-4-337-46028-7 |
ISBN |
4-337-46028-7 |
注記 |
小口に汚れあり |
分類記号 |
374.9
|
件名 |
学校保健
/
養護教諭
|
内容紹介 |
養護教諭の実践の全体像を描き出し、日本独特の発展を遂げたと言える保健室と養護教諭の固有の意味と役割を実践像をとおして浮き彫りにするとともに、養護教諭らしい仕方での子ども理解と職場づくりのあり方を提示する。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811047304 |
目次
内容細目
-
養護教諭みずからが創りあげてきた存在と役割
6-12
-
藤田 和也/著
-
《座談会》今日の学校と養護教諭
13-40
-
宍戸 洲美/ほか述 藤田 和也/司会
-
保健室ってだれのもの?!
41-50
-
堀川 いづみ/著
-
私の保健室づくり
51-60
-
山咲 さくら/著
-
保健室で語る
61-69
-
鈴木 世津子/著
-
養護教諭の保健室づくり
その機能と存在意義
70-79
-
数見 隆生/著
-
子どもと安心・安全・信頼の関係を築く
80-87
-
富山 芙美子/著
-
自閉症の愛さんと
88-97
-
山本 浩子/著
-
保健室的視点を職員室の中に
98-107
-
佐藤 知子/著
-
保健室は出会いと成長の場
支え合う仲間づくりのなかで
108-116
-
石田 法子/著
-
生徒保健委員会活動から「からだの学習」、そして地域へ
117-128
-
土岐 香/著
-
ケアをとおして癒しと学びを生み出す養護教諭の実践
129-137
-
山本 万喜雄/著
-
出会いに学ぶ
138-149
-
伊藤 美紀江/著
-
やっぱり「養護教諭」になってよかった
150-159
-
池田 亜紀子/著
-
養護教諭の確かな教育力
五十代の養護教諭の手記
160-168
-
永野 和子/著
-
養護教諭として育つ道すじ
自らの専門的能力をどう成長させるか
169-180
-
友定 保博/著
-
教育職員としての養護教諭の誕生
181-189
-
近藤 真庸/著
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