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書誌情報サマリ

タイトル

この国の教育のあり方

人名 山口 隆博／編
人名ヨミ ヤマグチ タカヒロ
出版者・発行者 アルク
出版年月 2007.7

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル この国の教育のあり方
サブタイトル 最前線からのメッセージ
タイトルヨミ コノ クニ ノ キョウイク ノ アリカタ
サブタイトルヨミ サイゼンセン カラ ノ メッセージ
人名 山口 隆博／編
人名ヨミ ヤマグチ タカヒロ
出版者・発行者 アルク
出版者・発行者等ヨミ アルク
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2007.7
ページ数または枚数・巻数 170p
大きさ 19cm
価格 ￥１５００
ISBN 978-4-7574-1245-3
ISBN 4-7574-1245-3
新聞書評情報 読売新聞
書評掲載日 2007/08/10
分類記号 370.4
件名 教育
内容紹介 日本の教育はどうあるべきか、人間が生きていくうえで必要な学力として何を求めるべきか。さまざまな形で教育実践を行ってきた15人が、日本の教育のあり方について提言する。月刊『子ども英語』連載記事を加筆修正。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810985525



目次


内容細目

子どもの幸せは「元気」から生まれる!   9-18
陰山 英男／述
これまでの教育では子どもの「生きる力」は育たない!   27-36
藤原 和博／述
教師にとっては子どもが「夢」なんだ   37-46
義家 弘介／述
おとなは子どものキャッチャーでなければならない   47-56
金森 俊朗／述
教育の原点は家庭だ!   57-66
親野 智可等／述
光るものを見つけ出したい、それが教師の責任   67-76
宮城 まり子／述
子どもの主体性を奪うことが悲劇を生む   77-86
岡田 尊司／述
親の無条件の愛   87-96
魚住 絹代／述
「教育」は教えることではない   97-106
平井 雷太／述
日本人の考える学力では世界標準の学力に太刀打ちできない   107-116
有元 秀文／述
学力革命!   117-126
鈴木 敏恵／述
知識偏重教育から脱皮せよ   127-136
堀田 力／述
企業の採用試験に学歴は通用しない!   137-146
北城 恪太郎／述
教育は国家のためにおこなうのではない   147-156
寺脇 研／述
子どもたちはみな「善く生きよう」としている   157-166
村井 実／述

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