検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0008418493図書一般378/ﾌﾛ08/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

フロスティッグのムーブメント教育・療法

人名 マリアンヌ・フロスティッグ／著
人名ヨミ マリアンヌ フロスティッグ
出版者・発行者 日本文化科学社
出版年月 2007.6

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル フロスティッグのムーブメント教育・療法
サブタイトル 理論と実際
タイトルヨミ フロスティッグ ノ ムーブメント キョウイク リョウホウ
サブタイトルヨミ リロン ト ジッサイ
人名 マリアンヌ・フロスティッグ／著 　 小林 芳文／訳
人名ヨミ マリアンヌ フロスティッグ　コバヤシ ヨシフミ
出版者・発行者 日本文化科学社
出版者・発行者等ヨミ ニホン ブンカ カガクシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2007.6
ページ数または枚数・巻数 11,279p
大きさ 21cm
価格 ￥２４００
ISBN 978-4-8210-7337-5
ISBN 4-8210-7337-5
注記 原タイトル:Movement education
注記 「ムーブメント教育」(1978年刊)の改題改訳
注記 ムーブメント教育・療法関連情報:p267〜269
分類記号 378
件名 障害者教育 ／ 運動学習
内容紹介 児童の発達全体-その身体的・心理的能力、学習能力、他人と折り合う能力、自分自身に関する感情、環境との関係-を豊かなものにするための運動の技能を教え、創造的ムーブメントを発達させるプログラムについて解説する。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810982964



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

マリアンヌ・フロスティッグ　小林 芳文
378　378
【家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>】 家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>
成田 まい／著,… 【読み書きが苦手な子を見守るあなたへ…】 読み書きが苦手な子を見守るあなたへ…
関口 裕昭／著,… 【学びを生活に生かす子どもの姿を求め…】 学びを生活に生かす子どもの姿を求め…
小倉 靖範／監修… 【たった3つのMBA戦略を使ったら発…】 たった3つのMBA戦略を使ったら発…
赤平 大／著 【特別な教育的ニーズのある児童を含む…】 特別な教育的ニーズのある児童を含む…
堀部 要子／著 【教師、支援者、親のための境界知能の…】 教師、支援者、親のための境界知能の…
梅永 雄二／著 【発達障害の子どもに伝わることば】 発達障害の子どもに伝わることば
川崎 聡大／著 【発達障害の子を持つ親の心が楽になる…】 発達障害の子を持つ親の心が楽になる…
外科医ちっち／著 【発達特性に悩んだらはじめに読む本　…】 発達特性に悩んだらはじめに読む本　…
西村 佑美／著 【すべての小中学校に「学校作業療法室…】 すべての小中学校に「学校作業療法室…
塩津 裕康／監修… 【ゾーンを使った情動・行動調節　：　…】 ゾーンを使った情動・行動調節　：　…
リア・M.カイパ… 【LD・学習困難のある子どもへの「学…】 LD・学習困難のある子どもへの「学…
河村 暁／著 【発達障害&グレーゾーンの子への接し…】 発達障害&グレーゾーンの子への接し…
前田 智行／著 【発達が気になる子どもの親子ふれあい…】 発達が気になる子どもの親子ふれあい…
尾崎 康子／監修… 【発達障害の子のアマトレのススメ　：…】 発達障害の子のアマトレのススメ　：…
細井 晴代／著 【鉄オタ集結!　：　「好き」を強みに…】 鉄オタ集結!　：　「好き」を強みに…
富井 奈菜実／編… 【気になる子の保護者支援　：　揺れ動…】 気になる子の保護者支援　：　揺れ動…
木曽 陽子／著 【発達障害の基礎知識　：　0歳から大…】 発達障害の基礎知識　：　0歳から大…
宮尾 益知／著 【子どもの心理検査・知能検査 保護者…】 子どもの心理検査・知能検査 保護者…
熊上 崇／著,星… 【発達障害と生きる親子のための小学校…】 発達障害と生きる親子のための小学校…
なちゅ。／著 【感覚と運動の高次化理論に基づく教材…】 感覚と運動の高次化理論に基づく教材…
冨澤 佳代子／編… 【発達が気になる子の教え方The B…】 発達が気になる子の教え方The B…
渡辺 道治／著 【重症心身障害児者の新たな療育…その2】 重症心身障害児者の新たな療育…その2
 【教室の中の実行機能　：　「気合」で…】 教室の中の実行機能　：　「気合」で…
今井 正司／著 【教室の中の視覚支援　：　わかる、で…】 教室の中の視覚支援　：　わかる、で…
青木 高光／著
障害者教育　運動学習
【聴覚障害のある教員が導き出した生徒…】 聴覚障害のある教員が導き出した生徒…
脇中 起余子／著 【感覚と運動の高次化理論に基づく教材…】 感覚と運動の高次化理論に基づく教材…
冨澤 佳代子／編… 【近代日本盲教育史　：　当事者主体の…】 近代日本盲教育史　：　当事者主体の…
足立 洋一郎／著 【オーディトリー・バーバル・セラピー…】 オーディトリー・バーバル・セラピー…
南 修司郎／編 【大学案内障害者版2025】 大学案内障害者版2025
全国障害学生支援… 【In Touch触って学ぶ　：　目…】 In Touch触って学ぶ　：　目…
アンス・ウィザー… 【勇気と覚悟　：　視覚障害学生の実験…】 勇気と覚悟　：　視覚障害学生の実験…
早稲田大学理工学… 【障がい児の健康づくり支援】 障がい児の健康づくり支援
前橋 明／著 【日本手話で学びたい!】 日本手話で学びたい!
佐野 愛子／編,… 【実践!ムーブメント教育・療法　：　…】 実践!ムーブメント教育・療法　：　…
阿部 美穂子／編… 【エコロジカル・アプローチ　：　「教…】 エコロジカル・アプローチ　：　「教…
植田 文也／著 【聴覚障害教育の基本と実践】 聴覚障害教育の基本と実践
宍戸 和成／監修… 【視覚障害教育の基本と実践】 視覚障害教育の基本と実践
宍戸 和成／監修… 【体はゆく　：　できるを科学する<テ…】 体はゆく　：　できるを科学する<テ…
伊藤 亜紗／著 【見えの困難への対応　：　視覚障害教…】 見えの困難への対応　：　視覚障害教…
氏間 和仁／編著… 【濃尾震災<1891年>における子ど…】 濃尾震災<1891年>における子ど…
能田 昴／著 【子どもとつくるわくわく実践　：　ね…】 子どもとつくるわくわく実践　：　ね…
川地 亜弥子／著 【中学・高校物理の学びに役立つ実験集…】 中学・高校物理の学びに役立つ実験集…
石崎 喜治／著 【言語・思考・感性の発達からみた聴覚…】 言語・思考・感性の発達からみた聴覚…
長南 浩人／著 【障がい者が主役の喫茶を地域にひらく…】 障がい者が主役の喫茶を地域にひらく…
障がいをもつ市民… 【医療・福祉・教育・社会がつながるス…】 医療・福祉・教育・社会がつながるス…
サリネンれい子／… 【障害学生支援入門　：　合理的配慮の…】 障害学生支援入門　：　合理的配慮の…
桑原 斉／著,中… 【動作訓練の技術とこころ　：　障害の…】 動作訓練の技術とこころ　：　障害の…
香野 毅／著 【守れ!文化財　：　モノ…2021年度】 守れ!文化財　：　モノ…2021年度
「守れ!文化財〜… 【障がいのある子の安全教育と対策　：…】 障がいのある子の安全教育と対策　：…
宮田 美恵子／監…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。