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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0008680530 | 図書一般 | 371.6/イノ08/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
道徳教育
|
人名 |
井ノ口 淳三/編
|
人名ヨミ |
イノクチ ジュンゾウ |
出版者・発行者 |
学文社
|
出版年月 |
2007.4 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
道徳教育 |
シリーズ名 |
教師教育テキストシリーズ |
シリーズ番号 |
11 |
タイトルヨミ |
ドウトク キョウイク |
シリーズ名ヨミ |
キョウシ キョウイク テキスト シリーズ |
シリーズ番号ヨミ |
11 |
人名 |
井ノ口 淳三/編
|
人名ヨミ |
イノクチ ジュンゾウ |
出版者・発行者 |
学文社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ガクブンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2007.4 |
ページ数または枚数・巻数 |
191p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
978-4-7620-1661-5 |
ISBN |
4-7620-1661-5 |
分類記号 |
371.6
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件名 |
道徳教育
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内容紹介 |
教師を志す人が教職科目としての「道徳教育」を学ぶ際に突き当たる疑問をわかりやすく解明。道徳教育の基本的な概念を歴史的な背景をふまえて解説し、教育実習において「道徳の時間」を担当できるだけの知識と技術を提供する。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810960882 |
目次 |
序 教師と教育学 |
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第1章 現代社会と道徳 |
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1 道徳を必要とするのは誰か/2 良心の自覚を促すには何が必要か/3 学校の教育活動全体と道徳/4 道徳教育を担う教師の課題 |
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第2章 道徳教育の本質と目標 |
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1 道徳的価値とその問題点/2 社会規範の内面化としての道徳性とその問題点/3 総合的な能力としての道徳性 |
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第3章 道徳性の発達理論とその臨界 |
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1 フロイト-超自我とその形成/2 ピアジェ-他律から自律へ/3 コールバーグ-モラル・ジレンマと3水準6段階/4 道徳性の発達理論の臨界 |
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第4章 道徳教育の内容 |
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1 「道徳」授業に対するいくつかの批判/2 道徳教育のいっそうの強化・充実は必要か?/3 『心のノート』に対するいくつかの批判 |
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第5章 道徳教育の方法 |
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1 国家主義的道徳教育と民主的道徳教育/2 道徳教育の指導形態/3 道徳教育の計画 |
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第6章 道徳教育の授業 |
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1 「道徳の時間」の位置づけ/2 読み物資料/3 道徳教育用の読み物/4 教育実習生の経験から/5 道徳の時間の評価 |
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第7章 道徳教育の歴史 |
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1 道徳教育の歴史をなぜ,問うのか/2 明治期の道徳教育/3 大正,昭和戦前期の道徳教育/4 敗戦後の道徳教育/5 全面主義・特設時代の道徳教育 |
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第8章 道徳教育と宗教 |
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1 宗教的道徳教育が必要だと主張されるが…/2 宗教的価値の絶対性と相対性/3 近代における宗教と道徳の関係性原理/4 日本における道徳教育と宗教の《関係》 |
目次
内容細目
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