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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0007557440 | 図書児童 | C432/ﾌｸ/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
実験でわかる化学
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| 人名 |
福地 孝宏／著
|
| 人名ヨミ |
フクチ タカヒロ |
| 出版者・発行者 |
誠文堂新光社
|
| 出版年月 |
2007.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
児童図書 |
| タイトル |
実験でわかる化学 |
| サブタイトル |
中学理科を完全マスター 連続写真でビジュアル解説 |
| シリーズ名 |
中学科学完全実践教科書 |
| タイトルヨミ |
ジッケン デ ワカル カガク |
| サブタイトルヨミ |
チュウガク リカ オ カンゼン マスター レンゾク シャシン デ ビジュアル カイセツ |
| シリーズ名ヨミ |
チュウガク カガク カンゼン ジッセン キョウカショ |
| 人名 |
福地 孝宏／著
|
| 人名ヨミ |
フクチ タカヒロ |
| 出版者・発行者 |
誠文堂新光社
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
セイブンドウ シンコウシャ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2007.2 |
| ページ数または枚数・巻数 |
155p |
| 大きさ |
26cm |
| 価格 |
￥１８００ |
| ISBN |
978-4-416-20703-1 |
| ISBN |
4-416-20703-1 |
| 分類記号 |
432
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| 件名 |
化学-実験
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| 内容紹介 |
実験、観察、観測などの実習を中心に、中学レベルの自然科学を総復習できる教科書。物質、原子、分子、化学変化、状態変化、水溶液、イオン、化学電池と電気分解をテーマに観察を行う。 |
| 著者紹介 |
愛知教育大学卒業。名古屋市立東港中学校理科教諭。 |
| 言語区分 |
jpn |
| タイトルコード |
1009810930320 |
| 目次 |
第1章 小さな粒子の集まり 物質 |
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実験1-1 チョークを小さくする-チョークは純物質-／実験1-2 チョークを加熱する-原子どおしの結合-／実験1-3 炭水化物を燃焼させる-炭水化物を構成する原子を探る-／実験1-4 白い物質を加熱する-加熱して、物質を構成する原子を探る-／実験1-5 ぞうきんや器具を洗う-物理機械的な力と、化学の力を使い分けよう- |
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第2章 物質を作る基本粒子 原子 |
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1 原子の内部構造／観察2-1 希ガス-地表にあまり存在しない希な気体-／観察2-2 金属-共通する特徴を探してみよう-／実験2-3 炎色反応-金属原子は興奮すると色を出す-／実験2-4 1円硬貨の密度-金属アルミニウム100%であることの証明-／実験2-5 いろいろな物質の密度-すべての物質は、固有の密度をもつ-／アルキメデスの実験 |
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第3章 非金属で作る 分子 |
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1 大気に含まれる物質-常温では、気体=分子と考えることもできる-／実験3-1 酸素を作って調べる-酸素は、他の物質を燃焼させる-／実験3-2 二酸化炭素を作って調べる-炭素原子1個と酸素原子2個の化合物-／実験3-3 アンモニアの噴水-水に非常によく溶ける性質を利用する-／2 いろいろな分子-共有結合によって作られた物質-／3 分子が作る結晶-肉眼で観察できる分子の結晶-／実験3-4 水の分子-かなり特異な、水素と酸素の化合物- |
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第4章 初めの物質がなくなる 化学変化 |
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実験4-1 消したろうそくに火をつける-ろうの気体に点火する-／実験4-2 マッチを何秒燃やせるか-目標は60秒、自分の手で持っていること-／1 ダイナミックなエネルギーの出入り-発熱反応か、それとも吸熱反応か-／実験4-3 天然ガスを燃やす-完全燃焼と不完全燃焼-／実験4-4 鉄を燃やす-鉄は燃えるのか?-／実験4-5 マグネシウムの酸化-激しい光を出しながら燃焼する-／実験4-6 銅の酸化-比較的おだやかな酸化-／実験4-7 水素の爆発-気体を酸化させる-／実験4-8 鉄と硫黄の化合(硫化)-火山の噴火と同じ800℃以上になる発熱反応-／実験4-9 銅と硫黄の化合(硫化)-爆発の危険がある発熱反応-／実験4-10 酸化銀の分解(還元)-熱で、1つの物質を2つの物質に分解する-／実験4-11 酸化銅の還元-酸化銅から見れば還元、炭素から見れば酸化-／実験4-12 二酸化炭素の質量-質量保存の法則を実証する-／2 質量保存の法則-化学反応の前後で、質量の合計は変わらない-／実験4-13 炭酸水素ナトリウムの熱分解-ホットケーキが膨らむ理由-／実験4-14 食品を加熱する-有機物の熱分解-／実験4-15 有機物から炭を作る-無酸素中で加熱すると、有機物は炭になる-／実験4-16 べっこう飴とカルメ焼き-砂糖と炭酸水素ナトリウムの加熱- |
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第5章 物質そのものは変わらない 状態変化 |
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実験5-1 沸騰させた水の泡を集める-水中に溶けた酸素-／1 物質の三態-温度と圧力で決まる、純物質の3つの集合状態-／実験5-2 紙で水をわかす-水の沸点vs.紙の発火点-／実験5-3 エタノールの沸点-純物質の沸点は決まっている-／実験5-4 パルミチン酸の融点・凝固点-純物質は、融点と凝固点も決まっている-／実験5-5 エタノール水溶液の分留-沸点の違いを利用して、混合液を分ける-／実験5-6 ラム酒、ウイスキーの蒸留-液体の混合物は、状態変化によって分けられる- |
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第6章 2種類以上の粒が動き回る 水溶液 |
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1 溶媒(水)と溶質／実験6-1 とても危険な硫酸-無色透明の水溶液-／実験6-2 角砂糖の拡散-混ぜなくても、均一に混ざる-／2 水溶液の濃度-%は「百分率」という割合を表す記号-／実験6-3 石灰水を作る-水酸化カルシウムの水溶液-／3 飽和と平衡と再結晶-小さな粒子は、いつでも動き回っている-／実験6-3 最高に濃い食塩水を作ろう-食塩の飽和水溶液-／実験6-5 結晶を作る-水を蒸発させ、再結晶させる-／4 溶解度曲線-水に溶ける量は、温度によって変わる- |
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第7章 電気を帯びた粒 イオン |
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実験7-1 食塩と水は、電流を流すか-電流とイオンの深い関係-／実験7-2 イオンを含む水を探せ!-電流が流れたなら、イオン水の発見です-／1 いろいろなイオン-電気量には周期性がある-／2 イオンの内部構造-変わらない原子核と、配置を大切にする電子-／3 イオン結晶の物質-計算で求められる原子の組み合わせ-／観察7-3 原子から見た誕生石-宝石のほとんどはイオン結晶の物質-／実験7-4 H[+]の味とOH[-]の手触り-酸とアルカリは、イオンそのもの-／4 中和反応-酸とアルカリを混ぜる-／実験7-5 HCIとNaOHの中和-代表的でシンプルな中和反応-／実験7-6 硫酸と水酸化バリウムの中和-白い沈殿ができる中和反応-／実験7-7 イオンの量を測定する-電流の大きさはイオンの量を示す- |
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第8章 電子の動きを説明する 化学電池と電気分解 |
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実験8-1 食塩水で作る化学電池-電流を作ろう!-／実験8-2 11円電池-電圧は小さいけれど、電流はできます-／実験8-3 フルーツ電池-身近な水溶液で、電流を作ろう-／実験8-4 金属の組み合わせを変える-電流の大きさと、電流の極を調べる-／1 乾電池の中味-持ち運び可能な化学電池-／実験8-5 銅の析出-鉄と銅どちらがイオンになりやすいか?-／2 イオン化傾向-電気を帯びやすい性質-／実験8-6 亜鉛と銅の置換反応-亜鉛と銅が置き換わる反応-／実験8-7 塩酸と金属の反応-水素の発生は、イオン化傾向で説明できる-／実験8-8 塩化銅の電気分解-電子を移動させて分解する-／3 塩化銅の電気分解のしくみ-電子の動きに注目-／実験8-9 水の電気分解-定比例の法則も一目でわかる-／実験8-10 塩酸の電気分解-塩素の性質がよくわかる-／4 いま流行の燃料電池-水の電気分解の逆で電気を発電する-／実験8-11 食塩水の電気分解-食塩なら金属ナトリウムを作れる-／いろいろな物質の分類方法／原子と原子を結びつける3つの方法／物質の状態による見え方 |
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