| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
臨時教育審議会 |
| サブタイトル |
その提言と教育改革の展開 |
| シリーズ名 |
学術叢書 |
| タイトルヨミ |
リンジ キョウイク シンギカイ |
| サブタイトルヨミ |
ソノ テイゲン ト キョウイク カイカク ノ テンカイ |
| シリーズ名ヨミ |
ガクジュツ ソウショ |
| 人名 |
渡部 蓊／著
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| 人名ヨミ |
ワタナベ シゲル |
| 出版者・発行者 |
学術出版会
／
日本図書センター(発売)
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| 出版者・発行者等ヨミ |
ガクジュツ シュッパンカイ／ニホン トショ センター |
| 出版地・発行地 |
東京／[東京] |
| 出版・発行年月 |
2006.12 |
| ページ数または枚数・巻数 |
457p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
￥５６００ |
| ISBN |
4-284-00055-1 |
| 分類記号 |
373.1
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| 件名 |
教育政策
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| 内容紹介 |
臨時教育審議会の答申のうち初等中等教育を中心として、その考え方、それに至った経緯などを探り、具体的な施策としてどのように実現・修正され、あるいは実現されなかったのかを明らかにする。 |
| 著者紹介 |
1943年生まれ。東北大学教育学部卒業。文部省・文化庁、衆議院法制局、総理府などを経て、京都橘大学教授。武蔵大学講師(非常勤)。著書に「最新逐条解説宗教法人法」「教育行政」など。 |
| 言語区分 |
jpn |
| タイトルコード |
1009810927056 |
| 目次 |
序章 回想の臨時教育審議会 |
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1 はじめに／2 失敗だった臨時教育審議会／3 教育改革になお熱き思いをはせる／4 臨時教育審議会の調整役／5 中曽根元首相と共通性の多い教育改革観／6 教育・スポーツに対する熱情／7 臨時教育審議会を超えて |
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第1章 教育の自由化・個性主義の提唱 |
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1 異様な雰囲気でスタートした臨時教育審議会／2 「満身創痍、切り死にしても」と「専門馬鹿(の文部省)」／3 「自由化」から「個性主義」・「個性の重視」へ／4 香山健一氏の「教育の自由化」と有田一寿氏の見解／5 新自由主義の方向への萌芽 |
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第2章 柔構造の学校体系の改革 |
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1 はじめに／2 中央教育審議会46答申の挫折／3 厳格で硬い我が国の学校制度／4 戦後における学校制度の改革／5 臨時教育審議会の学校体系改革の基本的視点／6 臨時教育審議会の学校体系改革の提言と考え方／7 臨時教育審議会後の学校制度の改革／8 今後の学校制度・学校体系の改革の視点 |
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第3章 教育内容の在り方 |
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1 はじめに／2 臨時教育審議会の教育内容に関する提言／3 平成元年の教育課程の基準の改訂／4 「ゆとり教育」の提唱とその展開／5 教育の成果の向上をめざして／(補説)児童・生徒の学力の状況と学力調査について |
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第4章 教科書制度の改革 |
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1 はじめに／2 臨時教育審議会をとりまく環境(教科書制度の沿革から)／3 教科書制度改革の問題提起と論点整理／4 教育関係者・教科書発行関係者の意見／5 教科書制度改革に関する第1部会と第3部会の相違／6 教科書検定制度に関する第3部会の考え方／7 教科書「認定」制度に関する第3部会の考え方／8 教科書採択・教科書無償に関する第3部会の考え方／9 教科書の無償制と検定・採択、教科書総合立法に関する第3部会の考え方／10 難航する第1部会と第3部会の調整／11 臨時教育審議会後の教科書制度の改革／(補説)法令における「教科書」の意義と教科書制度の沿革 |
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第5章 幼児教育の在り方 |
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1 はじめに／2 幼児教育の検討の視点および改革の基本的考え方／3 幼稚園の沿革と課題／4 保育所の沿革と課題／5 幼稚園と保育所の「一元化」問題／6 就学前教育の義務化(就学年齢の引き下げ)をめぐる論議／7 幼児教育に関する齋藤正委員・小林登委員の見解／8 第3部会などにおける幼児教育に関する意見／9 臨時教育審議会後の幼保一元化の展開 |
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第6章 心身障害児教育の発展のために |
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1 はじめに／2 臨時教育審議会の設置時における特殊教育の状況／3 障害者の自立と雇用の状況／4 養護学校教育の義務化と統合教育をめぐる論議／5 臨時教育審議会における調査審議と提言／6 臨時教育審議会後の障害児教育の展開 |
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第7章 教員の資質向上 |
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1 はじめに／2 初任者研修制度のめざしたもの／3 特別免許状・特別非常勤講師の制度、教員養成の特別の課程／4 教職適格審査会に関する議論とその行方／5 教員採用の改善・現職研修の体系化／6 教育職員養成審議会の無念と屈折感／7 臨時教育審議会後の教貝の資質向上策の展開／8 今後の改革のための視点 |
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第8章 スポーツと教育 |
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1 はじめに／2 スポーツ振興の課題／3 スポーツと教育に関する分科会などにおける調査審議／4 臨時教育審議会後のスポーツ振興策の展開／5 課題の解決に向けて |
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第9章 臨時教育審議会後の教育改革 |
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1 教育改革の歴史／2 臨時教育審議会の答申と教育改革／3 教育改革国民会議の設置とその報告／4 教育改革と行政改革・地方分権の推進、財政・経済構造の改革／5 再び臨時教育審議会を超えて |
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補章1 アメリカの教育改革の動向について |
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1 はじめに／2 アメリカの教育改革の特徴／3 増大する州および連邦の役割／4 中等教育の改革／5 教員の資質向上／6 進む教育改革 |
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補章2 1980年代以降の米・英国の教育改革と二つの学校観 |
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1 はじめに／2 危機に立つ国家／3 1980年代以降の英国教育の大転換／4 米・英国の教育改革に共通する特徴／5 公教育制度における関与の二つの類型／6 おわりに |
