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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0007873474 | 図書一般 | 376.15/ムト07/5 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
事例で学ぶ保育内容 [5] <領域>表現
|
人名 |
無藤 隆/監修
|
人名ヨミ |
ムトウ タカシ |
出版者・発行者 |
萌文書林
|
出版年月 |
2007.1 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
事例で学ぶ保育内容 [5] <領域>表現 |
タイトルヨミ |
ジレイ デ マナブ ホイク ナイヨウ リョウイキ ヒョウゲン |
人名 |
無藤 隆/監修
|
人名 |
浜口 順子/編者代表
松井 とし/編
岩立 京子/編
砂上 史子/[ほか]著
|
人名ヨミ |
ムトウ タカシ |
人名ヨミ |
ハマグチ ジュンコ マツイ トシ イワタテ キョウコ スナガミ フミコ |
出版者・発行者 |
萌文書林
|
出版者・発行者等ヨミ |
ホウブン ショリン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2007.1 |
ページ数または枚数・巻数 |
219p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2000 |
ISBN |
4-89347-100-7 |
注記 |
文献:p203〜207 |
分類記号 |
376.15
|
分類記号 |
376.156
|
件名 |
保育
|
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810924258 |
目次 |
第1章 幼児教育の基本 |
|
§1 幼児教育の目的と領域/§2 環境を通しての教育/§3 幼児教育の基本/§4 保育者のさまざまな役割/§5 領域「表現」と他領域との関係 |
|
第2章 乳幼児期の発達と表現 |
|
§1 表現とは何か/§2 乳幼児の発達を表現としてとらえる/§3 乳幼児の表現を支え育む環境 |
|
第3章 保育のなかの表現を支える環境づくり |
|
§1 時間/§2 空間/§3 もの/§4 人間関係/§5 雰囲気 |
|
第4章 生活のなかにあるものを表現として味わう |
|
§1 色/§2 形/§3 歌/§4 動き/§5 手触り/§6 表現として味わう |
|
第5章 美しさを経験し、美しさを表現する |
|
§1 自然の美しさに触れる/§2 飾る・変身する/§3 あこがれる/§4 夢中になる/§5 こだわる |
|
第6章 コミュニケーションとしての表現 |
|
§1 まねる/§2 見せる/§3 友だちを受け止める/§4 話し合う |
|
第7章 保育者が支える表現 |
|
§1 ありのままの表現を受け止める/§2 子どもの表現を楽しむ/§3 保育者も表現する |
|
第8章 表現をつくり出す |
|
§1 表現する場をつくる/§2 音楽に動きが引き出される/§3 “かく”ことを楽しむ/§4 イメージを実現する/§5 表現をつくり出すことを楽しむ |
|
第9章 幼児教育の現代的課題と領域「表現」 |
|
§1 現代社会と「表現」の問題/§2 表現を支えるための保育者の役割/§3 子どもの学びと育ちにおける「表現」の評価/§4 幼児教育と小学校教育の連携 |
目次
内容細目
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