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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0007856024 | 図書一般 | 375/フク06/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
福祉教育・ボランティア学習と当事者性
|
出版者・発行者 |
万葉舎
|
出版年月 |
2006.11 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
福祉教育・ボランティア学習と当事者性 |
シリーズ名 |
日本福祉教育・ボランティア学習学会年報 |
シリーズ番号 |
VOL.11(2006) |
タイトルヨミ |
フクシ キョウイク ボランティア ガクシュウ ト トウジシャセイ |
シリーズ名ヨミ |
ニホン フクシ キョウイク ボランティア ガクシュウ ガッカイ ネンポウ |
シリーズ番号ヨミ |
11 |
出版者・発行者 |
万葉舎
|
出版者・発行者等ヨミ |
マンヨウシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2006.11 |
ページ数または枚数・巻数 |
271p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2850 |
ISBN |
4-86050-032-6 |
分類記号 |
375
|
件名 |
社会福祉教育
/
ボランティア教育
|
内容紹介 |
当事者性・エンパワメントから、福祉教育・ボランティア学習の本質に迫る。2004年の神奈川大会から3年にわたり取り組んできた「福祉教育・ボランティア学習における当事者性の位置」の研究成果をまとめる。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810916267 |
目次
内容細目
-
福祉教育・ボランティア学習の新機軸
当事者性・エンパワメント
12-33
-
松岡 廣路/著
-
福祉教育が当事者性を視座にする意味
いのち・私・社会を問うための福祉教育であるために
34-55
-
原田 正樹/著
-
当事者の役割と福祉教育・ボランティア学習への期待
56-65
-
鈴木 治郎/著
-
地域におけるインクルージヴな学びの場づくりの可能性と課題
66-83
-
津田 英二/著
-
ホームレスと高校福祉教育
体験的学習の事例検討
84-101
-
岡 多枝子/著
-
家庭科教育における当事者性の検討
家庭科における福祉教育・ボランティア学習の課題をめぐって
102-117
-
井上 えり子/著
-
精神障害者を取り巻く問題状況に福祉教育は有効なのか
118-133
-
土橋 敏孝/著
-
子どもたちは当事者として、何を学ぶのか
134-149
-
小木曽 宏/著
-
中学生との世代間交流による特別養護老人ホーム入所者の心理的変容について
152-169
-
鈴木 貴文/著
-
福祉教育における学習者の身体性
知識学習から行動への変容過程の解明のために
170-191
-
中根 真/著
-
高校生がお年寄りに対する思いやり行動を学ぶ過程
現象学的解釈の試み
194-215
-
谷田 勇人/著
-
障害児・者施設実習体験による障害観の変容
216-235
-
松田 次生/著
-
高校生の高校入学前後におけるボランティア体験に関する一考察
ボランティア学習レディネスとの関連に着目して
236-254
-
林 幸克/著
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