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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0007801368 | 図書一般 | 371.6/ウス06/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
シティズンシップ教育の展望
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人名 |
臼井 嘉一/編著
|
人名ヨミ |
ウスイ ヨシカズ |
出版者・発行者 |
ルック
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出版年月 |
2006.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
シティズンシップ教育の展望 |
サブタイトル |
ラッグの思想とコア・カリキュラム |
タイトルヨミ |
シティズンシップ キョウイク ノ テンボウ |
サブタイトルヨミ |
ラッグ ノ シソウ ト コア カリキュラム |
人名 |
臼井 嘉一/編著
|
人名ヨミ |
ウスイ ヨシカズ |
出版者・発行者 |
ルック
|
出版者・発行者等ヨミ |
ルック |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2006.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
261p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2500 |
ISBN |
4-86121-062-3 |
分類記号 |
371.6
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件名 |
公民教育
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内容紹介 |
ハロルド・ラッグの3つの論考の翻訳・整理を通してシティズンシップの教育思想の土台にあるものを析出し、戦後初期の日本における「コア・カリキュラム」の核心となるものを「社会科学習」「総合学習」の視点から検討する。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810896349 |
目次 |
序 シティズンシップの教育思想と「ラッグ」「コア・カリキュラム」 |
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1 シティズンシップをめぐる今日的問題状況-小玉重夫「シティズンシップの教育思想」に学ぶ-/2 シティズンシップを捉える視座と日本における「市民的」「公民的」資質論/3 1920年代アメリカのシティズンシップ論議とラッグ「シティズンシップ教育論」/4 「ラッグ」と「コア・カリキュラム」に学ぶもの |
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第1部 ラッグの教育思想に学ぶ |
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第1章 シティズンシップの教育思想と新しい個人主義/第2章 シティズンシップの育成と社会問題学習/補論 ラッグ社会問題カリキュラムと歴史教育/第3章 シティズンシップの教育思想と創造的想像力 |
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第2部 戦後日本のコア・カリキュラム構想と「社会問題学習」「総合学習」 |
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第1章 戦後初期のコア・カリキュラム構造論議と社会問題学習/第2章 カリキュラム三層四領域と社会問題学習/第3章 「日本社会の基本問題」社会科と社会問題学習/第4章 日教組「教育課程改革試案」と「総合学習」 |
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結 教育実践の課題とシティズンシップ教育の展望 |
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1 日本社会の基本問題とシティズンシップ教育の展望-社会科固有の課題と教育実践全体の課題-/2 シティズンシップ教育の展開と「愛国心」 |
目次
内容細目
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